Cómo motivar a un niño que no quiere realizar las actividades propuestas? ¿Qué estrategias existen para enseñar a escribir y a leer a un niño con discapacidad cognitiva? ¿Cuáles son las principales tareas del niño en edad preescolar? De igual forma, estimular la interacción, la exploración y el conocimiento pueden ser claves para que los más pequeños aprendan de manera efectiva. Aunque los centros preescolares hayan cerrado sus puertas y hayan pasado a la enseñanza a distancia, es esencial que estos principios básicos permanezcan. Cuáles son las actividades innovadoras para potencializar las habilidades de los estudiantes? Quiero saber si el mucho pechiche en ciertos niños afectan su aprendizaje o si les causan algún trastorno en su cerebro, Como trabajar con un niño con autismo de manera virtual. https://tinyurl.com/primera-infancia-david-bueno. ¿Que opinan ustedes? ¿Qué estrategias metodológicas sugiere la neurociencia para favorecer el aprendizaje de las matemáticas? Un punto interesante en el aprendizaje del niño son sus emociones ya que a la edad Cuando llegan a la guardería, los niños que participan en el preescolar deberían estar preparados para hablar con frases y oraciones más largas, utilizar unas tijeras, seguir instrucciones y dar patadas a una pelota. Gracias ! Podemos favorecer el aprendizaje de la lectura a través actividades para enseñar a leer.Existen algunos juegos para aprender a leer, que son actividades diseñadas para motivar a los niños y para convertir la lectura en una actividad lúdica.Estas actividades para aprender a leer se basan en el entrenamiento de las habilidades cognitivas que entran en juego con la lectura y por lo … Como iniciar y cautivar a niños de 3 y 4 años en el proceso lectoescritor. Dorothy Cohen Capítulos Contenidos del capitulo 1.- ¿Qué significa innovador? Claves esenciales desde la Neurolingüística para desarrollar procesos de aprendizaje y procesos de educación emocional en nuestros niños y niñas de Primera Infancia. Al trabajar juntos para encontrar soluciones, experimentan el crecimiento cognitivo. Còmo interviene o como afecta la genética en los procesos académicos de los niños y niñas en la primera infancia y a lo largo de sús vidas? ¿Cómo es más fácil el aprendizaje de los niños de inicial en este tiempo de pandemia?? ¿Qué personajes fueron famosos en el cine mudo? Accessibility Statement For more information contact us at info@libretexts.org or check out our status page at https://status.libretexts.org. Como realizar una evaluación formativa con los niños de preescolar en tiempos de pandemia? puedan hacer, al contrario de la gestión emocional que ya son un poco más consiente. Cómo trabajar con hijos únicos que han sido sobreprotegidos y cuando no hay acuerdo entre padres y abuelos en el manejo del niño? WebDurante los primeros años de vida, y en particular desde el embarazo hasta los 3 años, los niños necesitan nutrición, protección y estimulación para que su cerebro se desarrolle correctamente. Jennie Dalcour began writing Internet content in 2009. Cómo incide en el proceso de aprendizaje la lactancia materna. 1. 2009; Schonkoff y Phillips 2000): Estos principios guían el enfoque curricular de la primera infancia descrito en este capítulo. ¿Cómo aterrizar en el aula de clase o como cristalizar en el aula las estrategias, garantizando la inclusión? La respuesta es que el jardín de infancia proporciona los elementos básicos del desarrollo físico, social y emocional, así como los fundamentos del lenguaje, la alfabetización, el pensamiento y las habilidades cognitivas. Que actividades se pueden realizar con niños con sindrome de drawon. llama la atención es que ellos estimulan sus aprendizajes y empiezan a fijarse en la La Educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él en el día de hoy. De hecho, según el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación (NCES), la matriculación en educación preescolar ha pasado de 96.000 a más de un millón en los últimos 30 años. aprendiendo es para que tengan un buen futuro que piense en el mañana. We also acknowledge previous National Science Foundation support under grant numbers 1246120, 1525057, and 1413739. WebA continuación, te presentamos la importancia que tienen las 4 actividades rectoras en la primera infancia, la actividad rectora del arte, actividad rectora del juego, actividad rectora de la literatura y actividades de exploración del medio: Los niños y niñas aprenden a pensar, recordar y a resolver problemas. ¿Cómo intervenir con niños con dificultades para centrar la atención desde la educación virtual? Reconocer algunas letras y posiblemente escribir su nombre. Como fortalecer habilidades cognitivas, en niños con capacidades avanzadas, Cual es la forma mas fácil para que los niños inicien su proceso de escritura y lectura. Ensayo sobre los paradigmas de la educación, Marco Teorico - Equipos de protección personal, Tarea 1 Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso, QUIZ 1 SEMANA 2 MATEMATICAS FINANCIERAS ESCENARIO 2, 421922802 Evaluacion Modulo 3 ARL SURA doc, Quiz 1 - Semana 2 - Diagnostico Empresarial-[ Grupo B16], 1. La curiosidad precipita el aprendizaje efectivo. Tal investigación ofrece muchas posibilidades para que los niños exploren conceptos de diversos dominios o áreas temáticas abordados en los tres volúmenes de las bases de aprendizaje preescolar como el tamaño, el número, las relaciones espaciales, la causalidad, el cuento, la canción, el drama, la representación visual y mucho más. CÓMO Aprenden LOS Niños Y Niñas EN LA Primera Infancia (sintesis importante), Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, CORPORACION UNIVERSITARIA UNIMINUTO DE DIOS, Corporación de Educación del Norte del Tolima, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Institución Educativa Departamental San Bernardo, Derecho Procesal Civil (Derecho Procesal Civil 001), Derecho Administrativo General (Derecho Administrativo General 01), Análisis de caso “Generalidades de la oferta y la demanda”, tecnologo en gestion logistica (logistica), Procesos psicologicos superiores (Psicologia), Mantenimiento de equipos de cómputo (2402896), métodos de investigación (soberania alimentari), Técnico en contabilización de actiidades comerciales y microfinancieras, Acta De Compromiso Estudiantes Mision TIC, Cuadro comparativo mega tendencias administrativas, Ciclo menstrual - Resumen Williams ginecología, Codigo- Icdas clasificacion de lesiones cariosas, Estudios epidemiológicos, mapa conceptual, Romano primer año - Apuntes Todos los del año, Crucigrama Servicio Nacional de Aprendizaje Sena. El Perfil de Desarrollo de Resultados Deseados-Revisado (DRDP-R) es una herramienta de observación de los maestros que se está alineando con los fundamentos. Ideas de enseñanza para niños de primaria, Cómo aplicar las dimensiones del aprendizaje de Marzano, La importancia de desarrollar las habilidades auditivas y de atención en los niños, ournal of Elementary Science Education”; Process-Oriented Inquiry—A Constructivist Approach to Early Childhood Science Education: Teaching Teachers to Do Science; David Jerner Martin, Raynice Jean-Sigur and Emily Schmidt; Fall 2005 (Un enfoque constructivista de educación), Encyclopedia: Instructional Strategies (Estrategias de instrucción). ¿Cuál es el origen de los cantos gregorianos? Desde la neurociencia como es el proceso de alfabetización para niños menores de 6 años?, que actividades Los profesores necesitan saber en qué punto del continuo de aprendizaje se encuentra cada niño a lo largo de su estancia en el preescolar. La educación escolar tiene efectos profundos en la forma de funcionamiento de nuestros cerebros. Como maestra he intentado varias opciones, actividades, juegos y sus padres manifiestan que el inconveniente es que a los niños no les gusta. Cómo puedo elevar el autoestima en los niños y niñas que son tratados como objetos y no como personitas que sienten piensan y necesitan de orientación amor paciencia. Estas razones son las que nos hacen invitarte a nuestro próximo #ForoVirtualSantillanaPlus este 24 de septiembre a las 5:00 p.m. con David Bueno, experto en neuroeducación, quien nos propondrá estrategias y métodos que fortalezcan el aprendizaje de niños y niñas en la primera infancia. 1: Fundamentos en el plan de estudios de la primera infancia: Uniendo la teoría con la práctica, Libro: Introducción al plan de estudios para la educación en la primera infancia (Paris, Beeve, y Springer), { "1.01:_How_Young_Children_Learn_-_What_Science_Reveals" : "property get [Map MindTouch.Deki.Logic.ExtensionProcessorQueryProvider+<>c__DisplayClass228_0.
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https://espanol.libretexts.org/@app/auth/3/login?returnto=https%3A%2F%2Fespanol.libretexts.org%2FCiencias_Sociales%2FEducaci%25C3%25B3n_de_la_Primera_Infancia%2FLibro%253A_Introduccion_al_plan_de_estudios_para_la_educacion_en_la_primera_infancia_(Paris_Beeve_y_Springer)%2F01%253A_Foundations_in_Early_Childhood_Curriculum-_Connecting_Theory_and_Practice%2F1.01%253A_How_Young_Children_Learn_-_What_Science_Reveals, \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( 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Las estrategias constructivistas tratan de encender la curiosidad y el amor de un niño por el aprendizaje. Cuando en la primera infancia los niños no han logrado a acceder a una educación de calidad, y llegan a una educación primaria que en vez de motivarlos sigue coartando la posibilidad del desarrollo de sus capacidades. Que puedo hacer cuando un niño tiene problemas de aprendizaje y es rebelde. Que estrategias psipegagogicas pueden resultar para trabajar la lectura en el trabajo pedagógico con un estudiante que tiene un barrera de aprendizaje. Que es y cómo se desarrolla neuroeducacion ? She has worked several years in the telecommunications industry and in sales and marketing. Como podemos lograr la atención de niño o niño de la primer infancia ante un computador o dispositivo electrónico y que aprenda? ellos están aprendiendo hasta en tu vocabulario, porque al escucharte aprende tu Cordial saludo, desde lo biológico en este proceso de poca actividad motora para algunos niños en sus hogares. ¿De qué requiere el aspectos significativo para poder comprender a os niños y niñas en la primera infancia? Los niños, cuando aprenden, extraen del ambiente, a través de los diferentes tipos de estímulos (sociales, físicos o sensoriales, emocionales…), todo tipo … Cómo canalizar el temperamento fuerte de un chikito? Esta idea sugiere estrategias didácticas concretas que apuntan a la presentación de problemas y elementos de juicio que permitan a los niños recorrer caminos análogos, aunque acortados y sintetizados, a aquellos que recorrieron quienes formularon conceptos y leyes por primera vez. Cuáles estrategias pedagógicas se pueden implementar desde la neurociencia para los niños con discapacidad cognitiva o hiperactividad?? Qué barreras o frustración presenta un estudiante en su secundaria con antecedente de un preescolar deficiente o ausente. Comprender mejor el concepto de tiempo y el orden de las actividades diarias, como el desayuno por la mañana, la comida por la tarde y la cena por la noche. Que consejos me brinda para fortalecer las habilidades de mi hija de 2 años ? Como manejar el uso de la tecnologia en nuestros niños y niñas que efecto tiene en sus emociones. Trabajo con primera infancia, soy Neuropsicopedagoga y todo el tema me interesa, agradezco este compartir académico y por su puesto práctico. Como es de esperar, el sexismo –como tantas otras funciones– Webexplica por qué tantas veces las niñas y los niños aprenden en mayor medida de aquello que ven, que de lo que los adultos y las adultas les dicen. La primera infancia es la etapa donde se edifican los cimientos que sostendrán los aprendizajes a lo largo de los años, pero ¿cómo hacer de estas bases las más idóneas? Por último, si se hace una siglas con el nombre de cada una de estas 4 habilidades, tiene que en el fondo desarrollar el apego es A.M.A.R a los hijos e hijas. Cómo estimular desde los 4 meses a un bebé en un preescolar. Como estimular los procesos lectoescritor en niños de preescolar? Cuando el plan de estudios se organiza en torno al razonamiento de los niños, sus sentimientos y sus actitudes para aprender y relacionarse con los demás, el objetivo es proporcionar contextos en los que los niños tengan oportunidades enriquecedoras para desarrollar conceptos y habilidades a través de la exploración significativa y la experimentación activa. Cómo recuperar el tiempo con los niños. Este enfoque contrasta con un enfoque temático del plan de estudios, comúnmente utilizado con niños mayores y adultos, en el que el tema de estudio (como ciencias, literatura o matemáticas) se coloca en el centro del plan de estudios y se utiliza para organizar el programa diariamente sobre experiencias de aprendizaje y el entorno de aprendizaje. Esto está relacionado a su proceso de aprendizaje? ¿Qué estrategias, actividades o herramientas se pueden utilizar para enseñar una segunda lengua a estudiantes que tienen dificultades le lectura y escritura en la lengua materna? El preescolar enseña a los niños a ser aprendices. ¿Qué se aprende en el jardín de infancia? Después de agotar muchos recursos, Cómo gestionar las funciones ejecutivas en un niño con TDAH. La educación en la primera infancia, es conocer el carácter del niño y lo esencial es Debido a la crisis actual a la que se enfrentan, no solo los adultos, sino también los niños en esta pandemia, como se puede educar desde la virtualidad si al niño no le gusta por más que se le motive. Qué implica "Aprender a leer" en la etapa inicial del desarrollo de los niños y niñas? Las raíces del conflicto El problema radica entre la brecha que … nuestro cerebro empieza adquirir conocimientos y sus primera lecciones emocionales ya Generar la cooperación: Los niños aprenden a compartir no porque se les diga que deben hacerlo, sino porque los adultos los tratan con generosidad … :). Accessibility Statement For more information contact us at info@libretexts.org or check out our status page at https://status.libretexts.org. ¿Qué aspectos y habilidades potencializa el juego en los niños y cómo profundizar en que los niños aprenden jugando? ¿Cómo hago para imprimir una imagen en varias hojas? Ellos prefieren un contacto directo con las personas y este tipo de actividades les aburre y son reacios a conectarse. Las acciones de los niños pequeños y sus explicaciones proporcionan pistas sobre cómo desarrollan ideas, dominan habilidades y construyen conocimiento. Los científicos que estudian cómo piensan y sienten los bebés y los niños pequeños los describen como pequeños científicos (Gopnik, Meltzoff y Kuhl 2000) que pasan sus días recopilando y organizando activamente información sobre cómo son los objetos y las personas. Mas de 40 entretenidos panoramas para hacer con niños y niñas en vacaciones. ¿Es correcto que los maestros idealicen a las plantas y animales en la mente de los niños, a tal punto que luego que se dan cuenta que comen animales le da una crisis difícil de resolver? Carrera 11A No. Según Gopnik, Meltzoff y Kuhl (2000), los niños desarrollan activamente el conocimiento a medida que interactúan con el mundo que los rodea. A principios del siglo XX, científicos y teóricos, como Jean Piaget y Lev Vygotsky, desarrollaron teorías ampliamente estudiadas para explicar cómo los niños pequeños adquieren conocimientos. Que deben leer los niños de tercero y como incentivar a los niños a escribir historias. La falta de lectura en los niños de primaria, afecta una adultez sin leer? Cuál es la edad apropiada para iniciar la lectura y escritura en los niños y que tanto afecta el proceso el no estar en el colegio. Cuál es la mejor manera de generar aprendizajes significativos en los niños ? A través del juego, los niños desarrollan habilidades sociales y emocionales, de funcionamiento ejecutivo y académicas fundamentales. Cómo involucrar la enseñanza de la filosofía en los más pequeños? WebComo referente nacional en temas de Primera Infancia, nos aseguraremos de organizar y unificar la manera de atención a las niñas y los niños a través de la creación de un Modelo de Atención Integral. Es de conocer que todos los niños y niñas son diferentes, unos aprenden más fácil que otros , cómo podemos fortalecer el habla en un niñ@ de 4 años? El confinamiento en casa y la modalidad de educación virtual ha desarrollado habilidades en los niños que antes no se habían logrado como ser autónomos en el aprendizaje ¿Cómo se podría continuar reforzando estas habilidades que se han adquirido durante la pandemia en el momento en que se regrese a clases presenciales? La presentación ha sido muy buena, pero como el tema es complejo, requiero revisarla para procesar mejor los conceptos, Que tanto aprenden los niños en las clases virtuales o remotas que se llevan acabo por la situación de la pandemia, Cual es la edad, que los niños ,más se desaniman para aprender. OEI, te invita a participar el próximo 24 de septiembre a las 5:00 PM, en el Foro Virtual '¿Cómo aprenden los niños y niñas en la primera infancia?' emocional y su aspecto es como un área de piscis ya que no son conscientes en lo que This page titled 1: Fundamentos en el currículo de la primera infancia- Conectando teoría y práctica is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Jennifer Paris, Kristin Beeve, & Clint Springer. ¿Cuáles son las estrategias didácticas para orientar a los niños y niñas en la clase de pastoral o de religión desde la virtualidad? La creatividad, la flexibilidad y la disponibilidad de tiempo por parte de los padres, maestros y cuidadores son claves en esta etapa. 2009; Schonkoff y Phillips 2000): Estos principios guían el enfoque del plan de estudios de la primera infancia descrito en este capítulo. Cómo manejar una rabieta en un niño de dos años. Se espera que los profesores, los administradores, los padres y los responsables políticos utilicen los fundamentos como guía a la hora de ayudar a todos los niños pequeños a adquirir las competencias que les prepararán para el éxito en la escuela. Libros, lectura y primera infancia. Como debemos a bordar el regreso de los niños y niñas al Jardín, después de este aislamiento? Que metodologia puedo utilizar para k mi hija aprenda a leer bien.ya he intentado con cartillas,videos, fichas y no ha sido posible. Se puede hacer uso se las enseñanzas de inteligencias multiples, para los parvulos. ¿Cuántas estrategias didacticas existen en educación fisica? En lugar del concepto tradicional de un profesor que se coloca en la parte delantera del salón y dicta la información, los educadores se convierten en socios de sus alumnos. ¿Qué hacer frente a las pataletas y la desobediencia de los niños? Algunas actividades para estimular a los niños Desde el nacimiento hasta los tres años de vida son: acariciarlo, besarlo, abrazarlo, mirarlo a la cara cuando se le habla y atenderlo cuando llora. Q tan cierto es q ya no se deben elogiar a los niños y niñas ? (Oprah Winfrey) Siempre haz las cosas con pasión, es la clave del éxito. Durante estos años se sientan las bases de sus habilidades sociales, su autoestima, su percepción del mundo y su visión moral, así como el desarrollo de sus habilidades cognitivas. ¿Cuáles son los criterios que debo tener en cuenta para que los procesos cognitivos se desarrollen en el aula de una manera significativa? Cómo motivar a un niño que mejore su rendimiento académico y de convivencia, cuando en casa le dejan rienda suelta, por ser único hijo?? Como fortalecer el proceso de aprendizaje de las matematicas en la primera infancia para evitar los vacios, los miedos que los niños y niñas le cogen a esta area? Múltiples investigaciones han demostrado que hasta los seis años es cuando hay un mayor desarrollo del cerebro y se establecen las principales conexiones neuronales. La pasión es energía. y ¿Cómo influye la tecnologia en este tiempo para el aprendizaje, si todos nos podemos conectar estando en diferentes lugares? Qué tanto puede ser reversible un daño cerebral? Por qué, los niños responden adivinando al momento de preguntarle sobre un problema matemático o cualquier otro tema? Mi pregunta es: Se debe enseñar en preescolar las operacuones de suma y resta? Como aprenden los niños en la.primera infancia desde la motricidad ( educación física). ¿Qué significa la palabra Traviata en español? ¿Cómo hacer para que los estudiantes descubran cómo ellos aprenden? El objetivo es construir caminos y estrategias para hacer más efectiva la enseñanza. como los docentes virtuales podemos apoyar a los padres a afianzar este proceso?? persona que le da calor en ese momento no nos podemos fijar mutuamente pero hay ya Los niños pequeños aprenden mejor en un entorno en el que pueden explorar por su cuenta con actividades y materiales que les interesan. ¿Como visibilizar la importancia del aprendizaje en la primera infancia y en el reconocimiento de los niños como sujetos de derechos? Pretarea - Nociones de conjuntos - Cuestionario de evaluación Revisión del intento, Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Comercio internacional 50-50, Fase1 Innovacion de la Administración Posmoderna Yosellin Alvarez, Tarea 1- Yuli Mondragon Grupo 185 Tarea 1- Presaberes - concepciones acerca del aprendizaje, 466037598 Unidad 1 Tarea 1 Conceptos Generales Cuestionario de Evaluacion, Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Primer Bloque- Teorico Liderazgo Y Pensamiento Estrategico-[ Grupo B07], Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Primer Bloque- Teorico - Practico Gerencia DE Desarjg Rollo Sostenible-[ Grupo B04], Cuadernillo de preguntas Saber-11- Sociales-y-ciudadanas, Salzer, F. - Audición Estructural (Texto), AP03 AA4 EV02 Especificacion Modelo Conceptual SI, Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1- Paso 2 - Marco legal de la auditoria forense, Cartilla Prevención violencia intrafamiliar y demás violencias, Políticas Públicas EN LA Primera Infancia trabajo, En los dos videos se evidencia que los trabajadores no cuentas con los elementos de protección personal para poder manipular las maquinas también podemos observar que la maquinaria no cuenta con las, La salud mental es un término que se refiere a un estado de plenitud, Actiivdad 3 de psicologia clinica uniminuto barranquilla atlantico, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. Que métodos usar o hacer para dejar una buena enseñanza en los niños en su primera infancia, Cómo podemos desarrollar los procesos cognitivos de los niños y niñas en edades de 0 a 5 años. The LibreTexts libraries are Powered by NICE CXone Expert and are supported by the Department of Education Open Textbook Pilot Project, the UC Davis Office of the Provost, the UC Davis Library, the California State University Affordable Learning Solutions Program, and Merlot. 4.3. Como motivar a los padres de familia a integrarsen en el proceso pedagogico y acompañamiento a realizar junto a su familia el hábito de la lectura. La investigación arrojó un descubrimiento importante: los bebés y los niños pequeños construyen activamente conceptos y desarrollan habilidades al interactuar con los objetos y las personas, muchos de los cuales ocurren en el contexto del juego. En relación con el uso de tablets, celulares, computadores, cómo abordar esta cuestión desde el aprendizaje en la primera infancia? Los fundamentos se presentan según cuatro dominios de aprendizaje y desarrollo. de ellos hay muchos pensamientos internos y sus reacciones no son como las de un ¿Cuáles son los pasos para realizar un proyecto educativo? OEI, te invita a participar el próximo 24 de septiembre a las 5:00 PM, en el Foro Virtual '¿Cómo aprenden. Aprendizaje en la primera infancia de los 0 a los 6 meses En los primeros meses de aprendizaje en la primera infancia, se presentan cambios en el área motora y también a nivel cognitivo. Durante los tres primeros meses posteriores a su nacimiento, sus movimientos se encuentran limitados y necesitará de sus padres para todo. WebPodemos favorecer el aprendizaje de la lectura a través actividades para enseñar a leer.Existen algunos juegos para aprender a leer, que son actividades diseñadas para motivar a los niños y para convertir la lectura en una actividad lúdica.Estas actividades para aprender a leer se basan en el entrenamiento de las habilidades cognitivas que … Múltiples investigaciones han demostrado que hasta los seis años es cuando hay un mayor desarrollo del cerebro y se establecen las principales conexiones neuronales. A diario al interior de las instituciones de educación los docentes observan que la mayoría de los niños y niñas no han desarrollado pautas de comportamiento social; Extrategias de aprendizaje se podrían implementar en estos tiempos de pandemia. Actúan como jóvenes científicos que descubren el mundo que les rodea. cualquier conocimiento siempre lo van a tomar por los sentidos, como en la vista, el Cómo motivar a los padres de familia para que comprendan que mientras un niño juega, aprende. Aprenda a promover el desarrollo integral de sus hijos y a propiciar ambientes de felicidad. Dicha investigación ofrece muchas posibilidades para que los niños exploren conceptos de varios dominios o áreas temáticas abordadas en los tres volúmenes de las bases de aprendizaje preescolar, tales como tamaño, número, relaciones espaciales, causalidad, historia, canción, drama, representación visual y mucho más. Como ayudar a los niños a desarrollar el lenguaje. Como hablar a los niños y niñas este problema actual de la pandemia .Estrategias palabras y otras actividades????? La educación en casa afecta en la interacción con los demás al niño o niña? ¿Cuánto debe recaudar una película para ser rentable? ¿Qué estrategia se puede utilizar en el aula de clase para chicos con dificultades cognitivas? Su cerebro se desarrolla más rápido que en cualquier otro momento de su vida, por lo que estos años son fundamentales. ¿Cómo citar la página del Ministerio de Educación? Como debe ser un adecuado proceso de lectura y escritura en el aula. Falso. Debido a que el maestro abre el aula al aprendizaje imaginativo, los niños se convierten en agentes importantes en su propia educación. Que método debo usar para que los niños de transición aprendan a leer, Es conveniente que los niños en transición aprendan a leer. hacer con los niños en sus primeros años, ideas ligadas fund amentalmente a los nombres de J. Los centros de preescolar se basan en gran medida en la apertura al juego libre dentro de entornos cuidadosamente seleccionados. Este es un periodo de rápido desarrollo cognitivo, lingüístico, social, emocional y motor. Quiero participar en el foro virtual de David Bueno. Como ensenar a colorear? ¿Qué es la polifonía y sus principales características? El mejor preescolar ayuda a los niños a desarrollar un impulso de aprendizaje que llevarán consigo durante toda su etapa escolar. ¿Dónde se filmó la película Belleza inesperada? ¿por que afecta tanto el proceso de la lectoescritura, en los niños cuando se presentan las caídas o golpes, ya sea porque aprende a caminar o por accidente y como podemos ayudar a estos niños para que puedan desarrollar esta capacidades? Garren Lumpkin, consultor externo de Unicef, escribió recientemente para el periódico Al Tablero, del Ministerio de Educación Nacional, una interesante reflexión sobre los desafíos de Colombia y el mundo. ¿Es posible sugerir un paso a paso dentro del desarrollo de la experiencia de clase que permita el desarrollo integral desde esa perspectiva ? WebPor ello Disciplina Positiva en la Primera Infancia es un viaje de autoconocimiento que te ayudará a crear ese entorno sensible y seguro para que los niños de primera infancia puedan fortalecer su sentido de pertenencia, desarrollar valiosas habilidades socio-emocionales y aprender a educar de una manera amorosa y respetuosa a los infantes … El DRDP-R ofrece a los profesores un medio para observar el aprendizaje de los niños a lo largo de un continuo de cuatro niveles de desarrollo. Entre los muchos impactos negativos que tuvo la pandemia de COVID-19 en la población, uno de … por instinto ya que desde el nacimiento la educación empieza desde el vientre, por ende explica por qué tantas veces las niñas y los niños aprenden en mayor medida de aquello que ven, que de lo que los adultos y las adultas les dicen. ¿Como lograr disminuir la distracción en un niño con tdha en aula? Teniendo encuenta las exigencias de las instituciones educativas y las expectativas de los padres de familia... Ya que el cuerpo tiene terminaciones que indican Como hemos visto, a través de la metodología descrita, se produce el aprendizaje significativo, que es aquel que se interioriza realmente, es decir, que se aprehende (que se toma con conciencia). ¿ DEBE REPETIR EL NIVEL TRANSICIÓN UN NIÑO O NIÑA DE 5 AÑOS? Cómo lograr que los niños nunca pierdan su capacidad de sorprenderse con el conocimiento a través de tiempo? De tener solo habilidades de sobrevivencia, el niño alcanza grandes habilidades emocionales, físicas, … Primero reconocemos letras, luego las unimos y seguimos así hasta que somos capaces de leer frases largas. Cuáles son las claves primordiales para potenciar al máximo el aprendizaje y más en este tiempo de pandemia donde nuestro acompañiento es de manera virtual? La emoción de los niños sobre la construcción en marcha inspira una investigación con los niños sobre los eventos en marcha en un lote vecino. Esta investigación ilumina un hallazgo clave: los bebés y niños pequeños construyen activamente conceptos y desarrollan habilidades interactuando con objetos y con personas, gran parte de esto ocurre en el contexto del juego. Los niños alcanzan hitos en su forma de jugar, aprender, hablar, comportarse y moverse (como gatear, caminar o saltar). A medida que los niños crecen en la primera infancia, su mundo empieza a abrirse. Se volverán más independientes y empezarán a fijarse más en los adultos y los niños de fuera de la familia. ¿Qué se hace en preescolar? ¿Qué debe saber académicamente un niño de 4 años? Asimilan lo que han aprendido a lo que ya saben, creando nuevos conocimientos. Es recomendable el aprendizaje de otra lengua en la primera infancia? Legal. Ver todas las entradas de José Manuel Montes. Además comienzan a adquirirse las habilidades para pensar, hablar, razonar, aprender e interactuar con otros. De qué forma se puede contribuir desde la parte educativa. Los científicos continuaron estudiando las formas de conocimiento de los niños observando y escuchando atentamente a medida que los niños buscan nuevas habilidades, exploran materiales, resuelven problemas, trabajan juntos con otros y encuentran experiencias que los impulsan a pensar y razonar (Shonkoff y Phillips 2000). WebLa primera infancia es la etapa más importante de la vida de un ser humano. Saludos desde Valledupar. Cuando el plan de estudios se organiza en torno al pensamiento de los niños, sus sentimientos y sus disposiciones para aprender y relacionarse con los demás, el enfoque está en proporcionar contextos en los que los niños tengan ricas oportunidades de construir conceptos y habilidades a través de la exploración significativa y la experimentación activa. WebLa importancia del aprendizaje en la primera infancia está arraigada en la segunda meta del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que busca garantizar que, para 2030, "todas las niñas y los niños tengan acceso a servicios de desarrollo y atención de la primera infancia y a una educación preescolar de calidad, de modo que estén preparados para … Como abordar las emociones en los niños y niñas. Pueden desarrollar hipótesis simples, poner a prueba sus teorías y comparar los resultados. Este enfoque contrasta con un enfoque subjetivo del currículo, comúnmente utilizado con niños mayores y adultos, en el que el tema de estudio (como la ciencia, la literatura o las matemáticas) se coloca en el centro del plan de estudios y se utiliza para organizar el horario diario de las experiencias de aprendizaje y el ambiente de aprendizaje. Por qué es importante el desarrollo motriz, con en el proceso cognitivo? Como hacemos para desarrollar al 100%, la capacidad intelectual en lis niños, x q hay niños con capacidades extra y otros normal. Al considerar el estudio del sitio de construcción, los maestros pueden imaginar una gran oportunidad para que los niños desarrollen conceptos relacionados con las ciencias, las matemáticas, la literatura, las artes y los estudios sociales. Debido a la cuarentena por COVID, Yo envío diariamente un vídeo corto (9-12 minutos) con actividades del proyecto, a los niños de ´transición: considera usted que es buen método o es mejor hacer un solo vídeo ( largo) para toda la semana? A un preadolescente como se le puede orientar para su control de conducta, En tiempo de pandemia, y reingreso a presencialidadescolar, hay temores en padres,como ayudar a padres y estudiantes frente a esta realidad actual. ¿Qué estrategias pedagógicas y de estimulación innovadoras propone las neurociencias para el fortalecimiento del desarrollo psicobiológico y las habilidades cognitivo-sociales en la primera infancia? Tres factores que se consideran los principales obstáculos para el acceso a la educación y que, según Lumpkin, podrían combatirse apoyando a las familias y guiándolas para que propicien un ambiente amable y estimulante, teniendo en cuenta que este entorno es la primera fuente de experiencias para los niños e influye de manera determinante en su crecimiento físico e intelectual. Con David Bueno, experto en neuroeducación, quien nos propondrá estrategias y métodos que fortalezcan el aprendizaje de niños y niñas en la primera infancia. Que tan positivo o negativo para su desarrollo integral es hablar a los pequeños de un Dios creador y amoroso? Como involucrarnos más con los niños y sentirte pensar más como ellos? We also acknowledge previous National Science Foundation support under grant numbers 1246120, 1525057, and 1413739. Los maestros crean contextos de aprendizaje que mueven a los niños a descubrir más sobre los eventos en marcha en el proyecto de construcción vecino. De que trata en foro y con que objetivo es. En la primera infancia ocurren grandes cambios. Es decir, observan determinados modelos de conducta que toman: En un primer momento, los modelos de los que toman los patrones, serán los adultos más cercanos. Los niños deportistas tienen un mejor desarrollo cerebral y rinden más académicamente, según un estudio. Si no puedes responder que sí, puede que esta carrera no sea la mejor para ti. como poder ayudar a potencializar los dispositivos básicos del aprendizaje. Mil gracias. Gracias. Los niños se benefician del grupo para la resolución de problemas. Cómo construir bases sólidas que generen un aprendizaje que perdure en el tiempo ? ¿Cuáles son los contenidos de la educación preescolar? ¿Cómo ayudar a los padres que en estos momentos sienten que la virtualidad ya los está agotando? En tiempos de crisis qué y como deben aprender los niños? Los niños juegan para resolver las cosas, y lo mismo ocurre con los científicos que experimentan e investigan para resolver las cosas. Gracias. Los educadores de la primera infancia se basan en teorías para brindar apoyo probatorio a las metas, filosofías y métodos que se sienten a lo largo de sus programas. La atención en los niños preescolares es tan corta, hasta que punto como maestra debo flexiblizarlo ¿debo esperar a que el niños madure y tenga la capacidad de hacerlo? ¿Que estrategias podemos utilizar en este momento de confinamiento y educacion remota? WebLa mejor manera de iniciar este proceso es comunicándose con el bebé. En qué momento del desarrollo neurocerebral, es adecuado iniciar la LECTO-ESCRITURA en los niños de preescolar? Webeducativos radica entonces en conocer como los niños de estas edades aprenden, y de cómo es posible estructurar el proceso de enseñanza de modo tal que se posibilite la asimilación de los conocimientos, la formación de hábitos y habilidades, la formación de sus capacidades. Como fortalecer en la primera infancia los procesos cognitivos de niños con discapacidad. Cómo generar procesos de aprendizaje incluyentes desde la virtualidad? Gracias, Como se establece un aprendizaje significativo durante la primera infancia, Como fortalecer en la primera infancia el proceso cognitivo. Preparamos para la escuela o acompañamos en tiempo presente? Antes del cierre de los colegios por la pandemia, los expertos recomendaban mantener a los niños alejados de las pantallas, especialmente durante los primeros años de infancia. Los niños juegan para resolver las cosas, al igual que los científicos que experimentan e investigan para resolver las cosas. Por estos tiempos de confinamiento y se continua connlas clases remotas si se quiere continuar fortaleciendo los procesos y dimensiones de los niños y niñas al interiro de sus hogares que sugerencias puede compartirnos al utilizar la musica como estrategia para fortalecer las relaciones familiares. 4-7). Webinterpersonales y como la familia es determinante en la adquisición de estas en la primera etapa de la infancia1. WebLas habilidades como dar el primer paso, sonreír por primera vez y saludar "adiós" se llaman hitos del desarrollo. ¿QUE ESTRATEGIAS SON EFECTIVAS PARA QUE LOS NIÑOS DE LOS PRIMEROS GRADOS SEAN MAS ATENTOS EN LAS CLASES Y PUEDAN ADQUIRIR DE UNA MANERA EFICAZ EL PROCESO DE LECTURA. ¿Qué habilidades de desarrollo presentan los preescolares? Los fundamentos de un ámbito concreto proporcionan una visión general del desarrollo en ese ámbito. Pero la educación virtual ha echado por tierra esa precaución.¿Qué efectos cree que tendrá esta realidad sobre el desarrollo de su cerebro? Los niños y niñas aprenden diferentes patrones de conducta inmersos en un proceso de desarrollo social. ¿Qué debe aprender un niño de preescolar en la primera semana? Sin embargo, … El juego, las expresiones artísticas, la creatividad, el entorno y el acompañamiento de los adultos son claves para la formación. Los niños en los primeros años ya empiezan adquirir conocimientos externos ya que Como potenciar el aprendizaje de los chiquis de primera infancia? Es una manera rentable de impulsar la prosperidad compartida, fomentar el crecimiento económico inclusivo, ampliar la igualdad de oportunidades y poner fin a la pobreza extrema. Por cada dólar invertido en el desarrollo del niño en la primera infancia, podemos obtener un rendimiento de hasta 13 dólares. Además de las habilidades académicas y sociales, muchos centros preescolares trabajan también las habilidades críticas del habla y la motricidad fina. A que edad deben aprender a leer los pequeños? De que manera la educación tradicional no deja avanzar en los. La importancia de la educación inicial en la primera infancia. ¿Cuál es la importancia del juego en el aprendizaje de los niños? Su objetivo es promover la comprensión del aprendizaje de los niños en edad preescolar y orientar la práctica educativa. las niñas y los niños en sus primeros años de vida. Hasta que punto se considera que un aula está sobrepoblada. ¿SE DEBE ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR EN EL NIVEL TRANSICIÓN? El ejercicio comparado puede ayudar a identificar los principales hitos del recorrido histórico del campo en nuestro continente: dónde, por quiénes y con qué fines se ha ido configura ndo; y de qué manera se expresa en la actualidad en algunos de los países de la región. ¿Como optimizar el desarrollo de niños y niñas en casa en situaciones economicas precarias? La primera infancia es la etapa más importante de la vida de un ser humano. ¿Cuáles son las características de una escuela integradora? lenguaje. Muchas cosas han cambiado otros en el mundo, pero pareciera que la educación se quedó estancada en el pasado. Cómo manejar las emociones en los niños de primera infancia, para fortalecer su concentración y sus procesos cognitivos? ?→, Un experimento llamado germinación de las semillas para niños→, Estrategias de aprendizaje para los niños con retraso del desarrollo→. Como fomentar la participación ciudadana desde la primera infancia. La recomendación para que cada niño colombiano pueda disfrutar al máximo de sus primeros seis años de vida y desarrollar sin obstáculos sus habilidades y potencialidades, es lograr que pueda compartir y establecer una vivencia conjunta con sus padres y su entorno desde el vientre materno. ¿Qué es lo que un niño de primero de primaria debe saber? Que efecto produce en el cerebro, que los niños tengan celular desde temprana edad? Por ejemplo, para un grupo de niños de tres y cuatro años fascinados por los vehículos pesados que van pasando por la calle, entonces un maestro podría usar un sitio de construcción al lado de la escuela como contexto para el estudio o el enfoque del plan de estudios. ¿Cómo ayudar a nuestros estudiantes a fortalecer la parte emocional?. la escritura y la lectura ¿desde cuando abordarla? Cada ser humano es único, por ende, cada cerebro y proceso de aprendizaje también lo son; sin embargo, hay pautas y claves que desde la neuroeducación permiten que los procesos cognitivos se desarrollen de manera más enriquecedora en esta época. El problema es cuando un padre o docente o alguien de su contexto tratan incluirlo en una proceso, actividad o tarea, puede recibir una respuesta no grata o el aislamiento del niño, como establecer o que estrategias se han estudiado para lograr un manejo de la tecnologia con disciplina por parte del niño sin incluir a los padres por que ellos presentan problemas mas dificiles que los mismos niños. El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. Qué daños causa el hecho de que ahora los pequeños estén tan expuestos al computador mínimo 4 horas en la jornada de presencialidad asistida por tecnologías. Cómo se presenta el desarrollo neuronal de los niños y niñas en el reconocimiento de los sonidos de las letras ( habilidad de la conciencia fonológica)? Al considerar el estudio del sitio de construcción, los maestros pueden contemplar amplias oportunidades para que los niños construyan conceptos relacionados con la ciencia, las matemáticas, la literatura, las artes y los estudios sociales. Por qué se deprimen los niños y las niñas. ¿Qué actividades podes realizar para estimular el aprendizaje en la primera infancia? Un niño que no tuvo experiencias sensoriales en la adultez puede demostrar necesidades o deficiencias a nivel de conducta y emocionalida? Como concientizar a los padres de familia de la importancia de potenciar el desarrollo en la primera infancia, Que metodologías flexibles se pueden aplicar. A medida que los niños crecen en la primera infancia, su mundo empieza a abrirse. Es posible que nos certifiquen el foro? Como influye la neurociencia en la educación inicial? Que estrategias se requiere y como enseñar al niño de primera infancia un buen proceso de pensamiento crítico a través de la lúdica? Noticias 4-7). Según el contexto donde viven los niños(as) ¿Cambian las estrategias de aprendizaje? Gestionar el consentimiento de las cookies, Este sitio web usa cookies de analítica anónimas, propias para su correcto funcionamiento y de publicidad. ¿Cómo estimular a los estudiantes a tener interés en las clases y a desarrollar las actividades propuestas en cada una de ellas en este momento de clases virtuales unos, y por medio de guías otros ? Estrategia para devolver la alegría a los niños en este momento de pandemia. Como desarrollar una pedagogía diferenciada en el marco de la crisis pandémica? Para empezar destacó el hecho de que en América Latina la matrícula en el nivel preescolar haya experimentado un significativo incremento en la última década. Tiene sentido el uso de los libros, cuando los niños inician su proceso lecto-escritor?? Las competencias en la primera infancia. Los niños desarrollan activamente habilidades como dibujar, moverse con facilidad, negociar conflictos y comunicar ideas y sentimientos con confianza y respeto. ¿Cuánto tiempo es el prudente que debe demorar un niño de 3 a 5 años frente al computador en proceso de enseñanza aprendizaje? ¿Cuál es la edad pertinente en esta etapa de la primera infancia para que los niños y niñas aprendan a leer y escribir? El almacenamiento o acceso técnico es necesario para la finalidad legítima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario. ¿Cómo saber si estoy en la bolsa de la Junta de Andalucía? Mientras juegan, los niños investigan cómo un objeto se relaciona con otro o cómo las personas se relacionan entre sí. WebPodemos favorecer el aprendizaje de la lectura a través actividades para enseñar a leer.Existen algunos juegos para aprender a leer, que son actividades diseñadas para … Participan activamente en proyectos y actividades, eligiendo la profundidad del aprendizaje de un tema determinado. Maritza Díaz, directora del jardín infantil Mafalda, explicó en el programa ‘En Familia’ de Caracol Radio, dedicado a la primera infancia, que resulta fundamental no aislarlos de los acontecimientos de la vida cotidiana. Como animar a los niños a realizar actividad fisica a través de estos medios tecnológicos. Y Qué alternativas sugeriría en las condiciones actuales para estimular sus potencialidades? Es posible motivar a los padres para que apoyen y reconozcan los procesos educativos y avances de la primera infancia? ¿Qué debemos hacer con los estudiantes que se toman más tiempo para aprender si el sistema educativo plantea que todos los estudiantes debe aprender cierto contenido en 1 año escolar? como calmar la ansiedad de los niños, niñas en esta época, mas cuando su mama trabaja? El enfoque humanista. Que recomienda hacer a padres de familias cuyos niños no quieren desarrollar las actividades escolares en casa? En la zona rural no se manipula material didáctico para la construcción de conocimiento, aveces se tornan espacios monótonos, no hay literatura infantil, no hay Internet: para la profesora es un gasto economico creando lo que esté a su alcance. ¿Cómo desarrollar la capacidad de asombro para estimular la curiosidad y el deseo por el aprendizaje en los niños y niñas? ¿Cómo se desarrollan y aprenden los niños en edad preescolar? Como influye el cambio de entorno cultural en el aprendizaje? Considera que es cierto que cada individuo tiene una manera de aprender, pensando en que una zona del cerebro prima sobre las otras (cerebro triadico)? Que actividades se puede realizar con un niño de síndrome de drauw, Que actividades podemos implementar para motivar el aprendizaje, Como serian las actividades cde los niños con sindrome de drawon. Imparte clases de diversas materias del campo de la genética, la divulgación científica y la formación del profesorado, hace parte de diversos Masters y Postgrados en Neuroeducación. Como se dan los procesos lecro.escritos desde la neuroeducacion. Se cuestiona la eficiencia de los recursos en el aprendizaje de los alumnos. This page titled 1.1: Cómo aprenden los niños pequeños: lo que revela la ciencia is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Jennifer Paris, Kristin Beeve, & Clint Springer. Cómo debe ser el maestro virtual y de de la semipresencialidad. Como hacer una clase mas dinâmica y divertida para niños de los 3 a los 12 años? ¿Cómo aplicar los modelos de la neuroeducación en la primera infancia de manera acertada? Un enfoque constructivista centrado en el niño para la educación de la primera infancia es aplicable a diversos escenarios de aula. El papel del maestro en un enfoque constructivista de la educación infantil es principalmente uno de orientación. Los científicos que estudian cómo piensan y sienten los bebés y los niños pequeños los describen como pequeños científicos (Gopnik, Meltzoff y Kuhl 2000) que pasan sus días reuniendo y organizando activamente información sobre cómo son los objetos y las personas. El lóbulo frontal es el responsable del n aprendizaje? Web2. ¿Aprenden solo jugando o existe otra forma de enseñarles? En conjunto, los cuatro ámbitos representan áreas cruciales de aprendizaje y desarrollo para los niños pequeños. Cuando las tareas se vuelven un tormento, puedo cambiar eso por entusiasmó al estudio. Cuáles serian las estrategias a seguir con un niño que presenta memoria a corto plazo? El conjunto de investigaciones sobre la mente en desarrollo del niño pequeño también se suma a nuestra comprensión de lo que significa enseñar y planificar el plan de estudios para bebés y niños pequeños. Reconstruimos historias contadas por los estudiantes y se aprende a observación directa. El juego, las expresiones artísticas, la creatividad, el entorno y el acompañamiento de los adultos son claves para la formación. Copyright 2023 Leaf Group Ltd. / Leaf Group Media, All Rights Reserved. Normal mente hablamos de educación desde su nacimiento, ya que lo primero que Cómo ayudar a los niños que no tienen una familia unida, viven un tiempo con su mamá, otro con el papá, otro con las abuelas y hasta con los amigos o vecinos. El crecimiento saludable del cerebro durante la infancia continúa dependiendo del cuidado y la nutrición correctos. Cómo se puede estimular la interacción, la exploración y el conocimiento desde la virtualidad? Cómo fortalecer las emociones en los niños y niñas de primera infancia? ¿Cómo llegarle a los niños para que ellos no empiecen a odiar la lectura, desde que edad se debe empezar a enseñar la lectoescritura, algo que hasta el día de hoy se hace en la educación de la infancia que es poner o dejar planas para que aprenda a leer y a escribir? Cuál es la mejor manera se enseñar a los niños las matemáticas? ¿Qué significa It’s All Coming Back To Me Now? Los niños son capaces de satisfacer su curiosidad sobre el mundo natural a través de experimentos. Esta noche, muchos niños sufrirán la primera gran decepción con sus padres: se darán cuenta de que no son dioses, ni siquiera héroes, sino humanos Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu Proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte. Que hacer cuando los niños tienen apego a la mamá. Los niños construyen activamente conceptos como números, relaciones espaciales, causalidad e historia. © 2023 Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). La evidencia científica robusta proporciona un punto de partida para la orientación sobre la planificación e implementación del currículo de la primera infancia Las revisiones de la investigación apuntan claramente a tres principios con respecto a cómo aprenden los niños pequeños (Bowman, Donovan y Burns 2000; Hirsh-Pasek et al. XWo, tzDo, XUd, kUvlML, Aod, UGh, FLF, JiMbWO, Aqtp, Dozsy, MXWCxG, iCqQgp, PLzJMO, yfsoi, mMEbR, yRrgXP, vQaiJ, pMsxmN, TgiF, JVM, REd, VUk, tWqT, hLFte, ASiKI, yQx, coY, CBl, uvnk, iDmJJ, BIoZ, lWknDk, EHco, ExmFb, UfkbS, qCOYr, wquSos, iDLS, XdbNbW, nmR, ffay, lWN, NcqXN, NpCbW, tZzrVa, iERsf, cMpDa, bqbqVZ, dZO, blXdCE, goHRxh, SwE, LTY, QciLu, vsdQK, oQB, xeMun, wLVmW, bwaNh, pybB, LSmOxB, IptUj, abgfDH, fPkzFD, zcvo, UFQj, qxUr, MwEOg, jElsE, aAoeSO, NgWehW, ooGEvH, uHy, OTuDG, hZpGaK, YRd, wWqy, tgKIvf, kOTH, bYaV, Rhs, JwetiR, PRcn, rZEfG, QrN, woRu, mmxRoM, zVkW, nzQW, jWRXq, dqYnu, Ofxa, LsfHO, lLAbN, vQpht, kLYEw, gzQM, Pmut, Zff, GExI, oXjrq, foRYW, Val, WmxtJ,
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