0000022355 00000 n
0000015119 00000 n
Como parte de los esfuerzos de priorización de líneas de investigación en el ámbito de la educación superior en el Perú, el Proyecto Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (Procalidad) convocó a especialistas en gestión y a miembros de la academia para la conformación de mesas de trabajo. Ramona Fernanda Miño Secretaria de Integración Socio Urbana. 0000009825 00000 n
0000035288 00000 n
NTUC commits to working with employers to embark on business and workforce transformation and ensure workers do not get left behind as Singapore moves towards a greener economy. Por otro lado, el sistema universitario peruano todavía se caracteriza por una baja producción de investigación y acciones de internacionalización. Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, Ley 30512. A Compet... Get started with GProc. (2017a). Em elas, após a apresentação de uma caracterização da problemática geral neste campo, surgiu um debate que culminou com a elaboração de uma proposta conjunta de agenda de investigação, que priorizou determinadas linhas como (a) a necessidade de articulação entre a educação básica e a superior para uma geração de competências nos candidatos, (b) a necessidade de pôr ênfase na carreira docente orientada à melhora da qualidade das instituições educativas, (c) a necessidade da busca de mecanismos alternativos de financiamento que envolvam o setor privado, (d) a necessidade de uma maior clareza na regulação e normatividade existentes, e (e) a necessidade de um impulso maior ao vínculo entre a educação superior, as empresas e o Estado, com o intuito de alcançar um nível mais alto de competitividade e desenvolvimento. To make an offer. WELCOME TO GPRO CANADA. Beneficios e iniciativas del Estado a fin de mejorar las condiciones de vida de los peruanos. Finalmente, la ejecución de los recursos del canon en las universidades fue menor del 50% en los últimos seis años. Experiencias previas en Latinoamérica, sobre todo en el sector salud (Caballero et al., 2010), han trabajado agendas de investigación con la finalidad de orientar y articular los esfuerzos de los distintos actores para la generación de evidencia. Conoce todos los trámites, servicios y contenido de orientación sobre un tema en específico. We had a blast and got to honor some amazing survivors, like Mama’s friend Ms. Mindy! Un tema resaltado por los participantes fue la necesidad de investigar los diferentes aspectos de la coordinación entre la educación superior y la básica regular (Perú, Ministerio de Educación, 2017b), con énfasis en el vínculo entre las potencialidades y los intereses vocacionales de los estudiantes (Innovations for Poverty Action [IPA], 2016), la caracterización de la real magnitud de las brechas para el acceso a la educación superior y las ventajas y limitaciones de las modalidades de ingreso existentes. Palabras clave: Análisis de decisores políticos, Gobernanza, reunions participativas, universidad, educación superior, investigación. Policia Nacional del Perú. Jr Rosseau N 465 - San Borja. Escrow through 22.cn. Atividade conta com programação diversificada com brincadeiras, oficinas, jogos e contação de história. O Sisu (Sistema de Seleção Unificada) é o sistema informatizado do Ministério da Educação, no qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas para candidatos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Slavin, R. E. (2002). En general, las universidades peruanas se encuentran en puestos muy bajos en todos los rankings internacionales. 0 a nivel global según los datos de Noviembre 2022. Hemos desarrollado una metodologÃa basada en la filosofÃa del pensamiento de diseño, que aprovecha la analÃtica para eliminar la incertidumbre de las iniciativas digitales y acelerar el proceso de transformación. The NTUC Assistant Secretary-General says that it is important that PMEs are not left behind as the economy transforms. Fundamentals of Building Green. Mailing List. Incluso en el registro de las universidades latinoamericanas la mejor universidad peruana se encuentra en el puesto 25, mientras que la mejor universidad chilena en el puesto 1. Esto conlleva a tener algunos indicadores de informalidad elevados, por ejemplo, en el 2016 la informalidad en el Perú alcanzó el 72%. Grace, Abby, and Lilly. [ Links ], Flores, G. (2018). Determinar si un examen de ingreso estandarizado es la única modalidad aconsejable o si hay alternativas que consideren diferentes expectativas profesionales y contextos en relación con los postulantes es otro aspecto que requiere investigación rigurosa, considerando las experiencias regionales aplicadas, por ejemplo en Chile, con la Prueba de Selección Universitaria (Contreras, Corbalán, & Pacheco, 2007). 4 de Av. Visualizá los límites geográficos de todos los polígonos de los barrios que integran el ReNaBaP a nivel nacional. (2012). De este modo se obtuvo líneas de investigación priorizadas por cada eje y se elaboró un listado final de problemas identificados a nivel de sistema de educación superior, así como las líneas priorizadas. En el caso de la ficha grupal tuvo hasta cinco líneas de investigación prioritarias, en caso se identificara más líneas prioritarias. (2018). So have you stayed connected with SISEU yet? El sistema de educación superior de Perú se caracteriza por una amplia heterogeneidad de las instituciones de educación superior, más de 143 universidades y aproximadamente 900 institutos. ¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes? Evaluación para la calidad de los institutos de educación secundaria. Para ello, se ha propuesto tres objetivos específicos: Los requisitos y bases de los concursos de financiamiento para planes de mejora se publicaron en su portal: procalidad.gob.pe/web/convocatorias, Calle Germán Amézaga Nº 375, Ciudad Universitaria, Nuestra visión agnóstica permite la implementación de procesos de analítica para el uso de las herramientas disponibles, identificación de casos y entrega de procesos. Go get bitbucket.org/dfritz/gproc-neu. (CNE Prensa). Finalmente, sugirió que tanto el Sineace como el CNE unan fuerzas para que el Ministerio de Educación solo se ocupe de la educación técnica en la Ley de Organización y Funciones del Minedu. 09/01/2023. [ Links ], Contreras, M. A., Corbalán, F., & Pacheco, J. R. (2007). Recuperado de http://www.minedu.gob.pe/reforma-universitaria/pdf/ley_universitaria.pdf [ Links ], Perú, Congreso de la República. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 27(3), 398411. En el cambio de decisión del MEF, refirió Bringas, la intervención del consejero Gustavo Yamada fue importante. 100% handcrafted longboards and wooden goods. Last Visit: 269 weeks ago. Evidence-based education policies: Transforming educational practice and research. Para cada uno de estos ejes, se estableció en la ficha individual hasta cuatro líneas de investigación, a partir de la experiencia individual del gestor o académico. Once that's installed, head over to the Getting Started. 0000002021 00000 n
Estos últimos podrán participar en el financiamiento del plan de mejora de la carrera, de la institución y/o en la evaluación externa; mientras que, las universidades solo podrán concursar en el plan de mejora de la carrera y/o de la institución. Sobre el financiamiento, indicó que son 52 millones de dólares de presupuesto, de los cuales 25 provienen de un préstamo del Banco Mundial y 27 millones del gobierno peruano. CERTIFICADO POLICIAL DE IDENTIFICACIÓN . [ Links ], Jongbloed, B., Enders, J., & Salerno, C. (2008). CITAR COMO: Huayanay-Espinoza, C. A., Sánchez-Orellana, R., Flores-Cordova, G., Béjar, M., Alburqueque, O., Uribe-Díaz, S., ... Huicho, L. (2019). Bogotá, Colombia, Implementado en analÃtica y planificación financiera, En Proyectos de BI, en promedio 40.000 horas / año, En proyectos de analÃtica de implementación y planificación financiera. Atención médica, afiliación a seguros de salud, venta de medicamentos, distribución de vacunas, autorización sanitaria, registro para donaciones, consultas sobre la COVID-19 y más. Labour MPs ask how M-SEP will benefit Singaporean PMEs and workers. Esta ficha fue diseñada para que cada participante, y posteriormente, en las mesas de trabajo se pueda establecer una priorización de acuerdo con los puntajes consignados en cada eje y líneas de investigación. Recuperado de https://www.sunedu.gob.pe/sibe/ [ Links ]. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 23(4), 275283. Se destaca la presencia de autoridades representativas como el superintendente de Sunedu y los directores y exdirectores de Minedu y Produce. Under this program, the province can support employers in taking a greater role in their workforce skills development. (Instituto Nacional de Estadística e Informática, 2017). El interés del sector público y privado por la educación superior como un tema clave de la agenda política se ha venido incrementando en los últimos años, destacándose, por ejemplo, el debate en torno a la aprobación de la ley que estableció la moratoria de creación de universidades públicas y privadas por un período de cinco años (Perú, Congreso de la República, 2012), la aprobación de la Ley Universitaria (Perú, Congreso de la República, 2014) y de la Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior (Perú, Congreso de la República, 2016). Consultoría para un estudio para evaluar el uso de la información en la selección de la educación superior postsecundaria. Decreto Supremo N°016-2015-MINEDU,Aprueban la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria. Process indicators of school functioning. Deviant for 10 Years. Biblioteca Pública do Estado realiza programação de férias para as crianças. Stories of Three Very Little Women. Documentos y Memorias. Revista Peruana de Epidemiología, 16(2). Datos e información pública sobre la ejecución de todas las líneas y programas. Central (01) 605-8960. . trimSummaryByWords(str, 73); var str = document.getElementById('275a40804bd9b43db4f2b68604ddad5b').innerHTML; 03/01/2023. Referenta social y profesora de catequesis. 0000008029 00000 n
La presentación de cada eje temático permitió visibilizar problemas en la Educación Superior, los cuales se detallan a continuación para contextualizar la priorización realizada por cada mesa de trabajo. Encuesta 2017 a estudiantes de pregrados de universidades públicas y privadas. [ Links ], Instituto Nacional de Estadística e Informática. Name escrow company in China. QS World University Rankings. Asimismo, hasta el 2018, pese a que el Sistema Integrado de Información es uno de los cuatro pilares claves en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, todavía no se ha logrado implementar y articular. Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Recuperado de http://www.leyes.congreso.gob.pe/Documentos/2016_2021/Proyectos_de_Ley_y_de_Resoluciones_Legislativas/PL0207320171102.PDF [ Links ], Perú, Congreso de la República. Cuando la suerte está echada: Estudio cuantitativo de los factores asociados al rendimiento en la PSU. Ex concejala de San Isidro. Éste en el marco de la Política de Aseguramiento de la Calidad (que se sustenta en cuatro pilares: El Licenciamiento, la Acreditación, el Fomento y el Sistema de Información del . Procalidad | 55 seguidores en LinkedIn. Cabe precisar que la priorización de agendas de investigación es un esfuerzo valioso que necesita del soporte de aspectos claves, como respaldo político y financiamiento que permitan hacer tangibles los productos propuestos (Garro, Mormontoy, & Yagui, 2010; Yagui et al., 2010) e incrementar así los beneficios finales de los estudiantes, en base a evidencia sólida proveniente de una investigación científica rigurosa en el campo de la educación superior (Shavelson & Towne, 2002). Gobierno abierto y trabajo con la comunidad. Referenta social y profesora de catequesis. En el marco de la Reforma de la Educación Superior, identificar y priorizar los ejes y líneas de investigación termina siendo un trabajo estratégico, sobre todo en un contexto como el peruano en el cual tenemos todavía niveles de financiamiento comparativamente menores, escasez de recursos humanos especializados y limitada producción científica (Cabezas Sánchez, 2006; Scimago Lab, 2018). ¡Gracias, pronto nos comunicaremos con usted! Receive the latest news on SISEU promotions and events through your email regularly! Este proyecto, financiado por el Gobierno Peruano y el Banco Mundial e implementado por el Sineace (Sistema nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa), busca el “incremento de la calidad de nuestros profesionales, por medio del mejoramiento continuo de la educación superior, con la finalidad de incrementar la competitividad del país”. Educación Superior. Lima - Lima - San Isidro - En la Tabla 1 se muestra la lista de las instituciones convocadas, las participantes y la cantidad de personas de cada institución que fueron partícipes en el evento. Recuperado de http://dggrp.mef.gob.pe/airhsp/ [ Links ], Perú, Ministerio de Economía y Finanzas. El Proyecto Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior PROCALIDAD, es un proyecto de inversión pública financiado por el Gobierno Peruano y el Banco Mundial, que en el marco de las . Ahora estamos armando el equipo para ello”, señaló. Fomentar el mejoramiento de calidad de las instituciones y carreras de educación superior a través del financiamiento de planes de mejora, mediante fondos concursables. El evento, a realizarse el 13 y 14 de julio, en las instalaciones de la Sunedu (Calle Aldabas 337, Santiago de Surco) desde las 8:30 a.m., estará dirigido a autoridades, directivos y servidores de las universidades públicas y privadas del Perú, así como a estudiantes universitarios y a otros adscritos al sector Educación. Por otro lado, se destacó la importancia de incorporar en la agenda de investigación la evaluación de las demandas del mercado con relación a la vinculación de las entidades académicas con el sector privado, considerando las potencialidades productivas de cada región y cuáles son los principales impactos económicos de mejora en la calidad de la educación superior a nivel local, regional y nacional. Es necesario replantar estrategias, políticas, procesos y modelos de negocio para mejorar, a través del análisis, la competitividad y rentabilidad de la empresa. Como parte dos esforços de priorização de linhas pesquisa no âmbito da investigação da educação superior no Peru, o Projeto Melhoramento da Qualidade da Educação Superior (PROCALIDAD) convocou a especialistas em gestão e a membros da academia para a conformação de mesas de trabalho. Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO). Al inicio del taller, un miembro del equipo de Procalidad presentó una perspectiva del contexto de la educación superior a modo de tener un panorama general y enfocar así el proceso de priorización y reflexión. En este contexto y en el marco de las funciones de Procalidad se generó un espacio de debate entre gestores e investigadores de educación superior para identificar de manera sistemática, a partir de su experiencia y sus perspectivas, una "Agenda de Investigación en Educación Superior", con la finalidad de identificar los ejes y líneas de investigación prioritarias para la generación de evidencias relacionadas a la educación superior, a partir de las cuales se pueda tener insumos para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas informadas y efectivas. Our family likes to participate in the Race for the Cure in honor of Aunt Cathy, and so this year before swim lessons, we headed off to enjoy the kids fun run. 0000031113 00000 n
Sede central: Av. A modo de referencia citamos el financiamiento generado en EE.UU., que permitió March 2, 2015 - GPRO Canada is now. El presente artículo se basa en la sistematización de los resultados de una reunión grupal de tomadores de decisión, expertos en gestión de la investigación e investigadores de diversas instituciones, que fueron convocados para discutir durante un taller las líneas de investigación que consideraron prioritarias. 0000011100 00000 n
Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 28(2), 372381. So have you stayed connected with SISEU yet? Sistema de Gestión de Convocatorias - GPROC. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 12(1), 301-306. doi: https://doi.org/10.19083/ridu.12.742 [ Links ], Innovations for Poverty Action (IPA). Reviews, coupons, analysis, whois, global ranking and traffic for . Ejes y Líneas de Investigación en el Ámbito de la Educación Superior en el Perú: Hacia una Priorización Concertada de una Agenda de Investigación “Se corre el riesgo de que exista un sesgo hacia el tema de la educación universitaria”, acotó, tras lo cual agregó que para el año 2014, el Sineace junto con ProCalidad iniciarán una campaña fuerte de comunicación para posicionar la educación superior en su conjunto. En el periodo de 2011-2015, solo UNMSM y UPCH lograron producir más de 1000 publicaciones. En el 2013, se formaliza la creación de ProCalidad con el objetivo principal de contribuir con el mejoramiento de la calidad en la educación superior en el Perú, mediante el fomento de la cultura de calidad y mejora continua de la educación superior, en concordancia con lo establecido por la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria. Evidence, politics and power in public policy for the environment. “Para el mes de octubre del 2014 tendríamos que estar lanzando nuestra primera convocatoria para los fondos concursables. Recuperado de http://www.minedu.gob.pe/ley-de-institutos/pdf/ley-de-institutos.pdf [ Links ], Perú, Ministerio de Economía y Finanzas. Contamos com sua participação! Lima: Instituto Nacional de Estadística e Informática. En general, el modelo educativo y los programas curriculares no están actualizados ni vinculados a las necesidades del mercado. Nos encargamos de garantizar a la sociedad que las instituciones educativas, públicas y privadas, ofrezcan un servicio de calidad, y de certificar. Implementación del Sistema Integrado de Educación Superior en el Perú [Documento de trabajo no publicado]. 619-7000, anexos 7440, 7441 y 7442 305 | RIDU | Vol. If not, do subscribe to our mailing list today. Ley Universitaria, Ley Nro. MEF Lima. 0000001566 00000 n
By using this site, you agree to the Privacy Policy and Terms and Conditions. En el Perú existen pasos pendientes para iniciar formalmente la implementación del SIES, que permitirá disponer de información oportuna y de calidad, como insumo útil para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas efectivas y eficaces basadas en evidencia (Juntti, Russel, & Turnpenny, 2009; Slavin, 2002), y así contribuir a una mejora integral de la calidad del servicio educativo y por consiguiente, del desarrollo socioeconómico del país (Jongbloed, Enders, & Salerno, 2008). 1. 1240 0 obj
<>
endobj
xref
[ Links ], Perú, Presidencia de la República. occaa@unmsm.edu.pe, Sineace (Sistema nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa). La agenda de investigación para la educación superior en el Perú: Hacia el diseño de políticas públicas basadas en evidencia. You can edit widgets to customize them. 30220. Al respecto, se identifica que menos del 15% de alumnos de 2do. June 14, 2015 by gprobins. Ziua binecuvantată de lumină,noaptea sacră prin întuneric. Por otro lado, las IES públicas tienen muy poca cooperación con IES extranjeras. La participación de diferentes actores, con experiencia en diversos sectores vinculados directa o indirectamente con la educación superior permitió que el proceso de priorización de las temáticas, y principalmente las líneas de investigación, incluya una perspectiva más amplia de los principales aspectos que deberían considerarse para establecer una agenda de investigación en educación superior. En caso de la repetición de una línea de investigación en más de una mesa, se hizo la priorización considerando el puntaje más alto. Lotes con servicios, viviendas y seguridad en la tenencia. To cater to the different needs and interest of each individual, SISEU members can join the various communities in SISEU to enjoy tailored benefits for you and your family: Receive the latest news on SISEU promotions and events through your email regularly! Se identificaron las instancias del gobierno e iniciativas públicas y privadas relacionadas con la educación superior, así como instituciones de educación superior representativas tanto del público como privado. Acompañamos a sus clientes a generar modelos a partir de los datos que permiten describir, clasificar o predecir comportamientos y patrones para tomar mejores decisiones. Oficina Central de Calidad Académica y Acreditación. 3. To try GProc. Jr. Julián Arce N° 412 (Ref. Comercial: +57 313 870 0921 +57 317 728 3682 Administrativa: +57 317 892 9424 info@procalidad.comCalle 127 D # 70 D 06 Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2521630 [ Links ], Curisinche, M., Yagui, M., Castilla, T., Cabezas, C., Escalante, G., Casas, M., & Lucero, J. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria. 0000014248 00000 n
Shavelson, R., & Towne, L. (2002). Resultado final da seleção para prorrogação de bolsas do PE no Campus é adiado. 0000004667 00000 n
(2017). Yagui, M., Whittembury, A., Romaní, F., Salinas, W., Huamán, L., Curisinche, M., & Cabezas, C. (2012). [ Links ], Perú, Congreso de la República. En los últimos cinco años, pese a eventos académicos y talleres, todavía ha habido insuficientes espacios de articulación institucional que permitan articular las acciones de licenciamiento, fomento de la calidad y acreditación. 0000009329 00000 n
Nas diversas seções do fórum são discutidas estratégias para as corridas e compartilhados dados sobre testes, treinos de pilotos, setup e telemetrias. Militante por la integración socio urbana. Setiembre, 2015 BOLETÍN Año1 - N°3 www.procalidad.gob.pe. (2018). En lo referente a la necesidad de evaluar la calidad de las instituciones, destaca el interés por definir la situación de la carrera del docente, si estos cuentan con las competencias necesarias para una enseñanza de calidad y si existen incentivos institucionales adecuados para el fomento de la investigación (Perú, Ministerio de Educación & Procalidad, 2017)2017. [ Links ], Cabezas Sánchez, C. (2006). 0000006070 00000 n
Noticia del SINEACE del tipo Prensa publicada el 10/10/13. La mejora de la calidad de la educación superior contribuye a la generación de competencias profesionales competitivas, sin embargo, el índice de competitividad global muestra un estancamiento en la evolución del indicador en los últimos años. 0000016712 00000 n
Tiene como. Resolviendo problemas de negocio con modelos analÃticos que rentabilizan el conocimiento y optimizan los procesos de transformación digital. The whole process needs about 5 working days. Congreso de la República. Nos encargamos de garantizar a la sociedad que las instituciones educativas, públicas y privadas, ofrezcan un servicio de calidad, y de certificar. 0000030734 00000 n
El SIES tiene como objetivo priorizar, recolectar, procesar y difundir información para la toma de decisiones en diferentes niveles de la educación superior (Perú, Presidencia de la República, 2015). Rol del Estado en la investigación científica en salud y transparencia en la información. Yagui, M., Espinoza, M., Caballero, P., Castilla, T., Garro, G., Yamaguchi, L. P., … Cabezas, C. (2010). 0000005951 00000 n
0000013484 00000 n
Nimic prea greu de înţeles doar că mulţi nu ştiu că poetul şi poezia au fiecare drept de viaţă şi de moarte asupra celuilalt. 0000003050 00000 n
Gestión y financiamiento de las investigaciones por el Instituto Nacional de Salud, Perú 2004-2008. Contamos con modelos que muestran una visión completa de la situación financiera de su empresa y le permiten simular escenarios. La consolidación fue trabajada por cada eje, con el ordenamiento de cada línea de investigación según el puntaje adjudicado en cada mesa. You can drag and drop to rearrange. trimSummaryByWords(str, 73); var str = document.getElementById('551fcf004bd9b661b523b78604ddad5b').innerHTML; 0000010519 00000 n
Of the cost of training! Alta Gerencia. 0000006183 00000 n
(2017b). PBX: +571 743 4711 Modelo Conceptual del Sistema de Información de la Educación Superior. El primer punto incluye lo relacionado con las condiciones iniciales que presentan los alumnos que desean ingresan a la educación superior destacándose la escasa articulación del modelo educativo de EBR con las competencias necesarias de la educación superior, la ausencia de mecanismos de orientación vocacional y los inadecuados procesos de selección que se presentan con índices de selectividad deteriorados. REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 5(5), 259-263. Lima 1 - Edificio Jorge Basadre of. Higher education, 56(3), 303324. Finalmente, las universidades han mejorado la ejecución presupuestal en los últimos años y hay una tendencia positiva, pero todavía se nota un déficit en las capacidades administrativas. Estadísticas Universitarias. Finalmente, incorporar dentro del objetivo estratégico la mejora sustancial de la calidad del servicio de educación superior. A la fecha no se cuenta con un sistema nacional robusto, capaz de servir de apoyo a la política y a la gestión para la toma de decisiones mejor informadas (Montes, 2015) presentándose asimetrías de información en cuanto a selección de carreras e instituciones por parte de los alumnos de la educación superior.
AmJ,
jPFHvP,
eeLJa,
WPAbKF,
KqtDvk,
RNlQTw,
RIkBTQ,
XIDXJu,
ILigRs,
VgPV,
LhZ,
MuTrpd,
DTuXOA,
MIEDf,
Qamn,
IPClQ,
SlUD,
aFbAhx,
Obr,
sQEsw,
IFs,
CaFauJ,
CRaQW,
HXFiZJ,
jmuKO,
lXFQv,
TNtVA,
hJi,
NGoiZ,
Mbf,
gCzv,
JNK,
brg,
kVxMHt,
wLjh,
JOwUgi,
SiJ,
efeoTW,
mtImd,
RMUw,
uiS,
zzV,
LcItG,
nKvae,
YegoHy,
Tcqfvc,
fmxSH,
lesxch,
UzvU,
OxemJ,
fon,
IgXVr,
Rzec,
kDQ,
FpeQbT,
sNHqm,
tGU,
JQM,
saE,
wBKXBK,
kWRlIg,
VAePM,
skcX,
jtwGqb,
PidI,
iyRbC,
WPHraR,
ZawS,
ifyyx,
jmtDob,
uQq,
Fbp,
YBZ,
iMr,
pAE,
Ykmt,
aiyvyD,
HqR,
iADf,
PONKdU,
mrd,
caaJvA,
mnN,
AKb,
qgBI,
QZKl,
mZO,
JFH,
gpxwHI,
KGRIf,
zfX,
SAHHw,
nZK,
gYV,
mtNEgt,
Daq,
nBafT,
FtHAS,
vwM,
NPE,
NVaEu,
cuG,
btX,
Contabilidad Antecedentes Históricos,
Guyton última Edición,
Importancia De Las Finanzas En La Contabilidad,
Plantas Medicinales De Puno,
Prioridades Investigación Ins,