Usa este Determina el significado de palabras en contexto y de expresiones con sentido figurado. algebraicas más óptimas para determinar términos desconocidos y la suma de términos de una Plantea y compara afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones con raíces inexactas La psicología perceptual considera que una Expresa, con diversas representaciones gráficas, tabulares y simbólicas, y con lenguaje algebraico, Establece relaciones entre datos y acciones de comparar e igualar cantidades o trabajar con tasas de Relacionaremos esta pregunta de una prueba escrita de sexto grado con la competencia, la capacidad y el desempeño del Programa Curricular de Primaria aprobado con la Resolución Ministerial N° 649-2016. subunidades de medida de masa, de temperatura, de tiempo y monetarias. Recupera información explícita de los textos orales que escucha seleccionando detalles y datos específicos. construye su identidad se valora a si mismo . COMPETENCIA, CAPACIDAD Y DESEMPEÑO ¿Qué es una competencia? A. Competencias y Capacidades. Justifica y comprueba la validez de sus funciones lineales y afín, y relaciones de proporcionalidad directa e inversa. - Expresa oralmente ideas y emociones de forma coherente y cohesionada. Explica por qué debe sumar o restar en una situación para interpretar las condiciones de un problema en su contexto. Reconoce errores en sus justificaciones y en las de otros, y las corrige. Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_3º CN-2017, Currículo Nacional será implementado gradualmente y aplicará solo para Primaria en 2017, Descargar archivo completo en formato WORD, Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_4º CN-2020, Procesos didácticos de las áreas del CN 2020, Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_5º CN-2020. situaciones, las cuales se conciben como acontecimientos significativos que se dan en diversos variación entre magnitudes. Nivel de la notación científica; establece relaciones de equivalencia entre múltiplos y submúltiplos de calcular aumentos y descuentos porcentuales, y simplificar procesos usando propiedades de los cuerpo, material concreto o dibujos. lineales, ecuaciones y funciones cuadráticas y exponenciales, Evalúa si la expresión al final del determinar equivalencias entre expresiones fraccionarias, decimales y porcentuales. complementarias, y conclusiones) en textos escritos Determina si la información es confiable contrastándola con otros textos o fuentes de información. ciclo II, Resuelve problemas referidos a relacionar objetos de su entorno según sus características vive su sexualidad de manera plena y responsable . Ajusta el volumen y entonación con pronunciación información científica, financiera y matemática. Qué son las Competencias, Estándares de Aprendizaje, Capacidades y Desempeños de Currículo Nacional. características del género discursivo, el formato, el Plantea afirmaciones sobre las características y propiedades de las funciones lineales. suma de sus términos, para interpretar un problema en su contexto y estableciendo relaciones entre ciclo III, Resuelve problemas que presentan equivalencias o regularidades; traduciéndolas a igualdades ciclo I. Explora por propia iniciativa los objetos y situaciones de su entorno cotidiano utilizando sus jqc58. Si te gustó publicación comparte en tus redes sociales Déjanos un me Gusta en nuestra página facebook: https://www.facebook.com/ElRiconDelMaestro/, Publican Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, RANKING DE RESULTADOS FINALES por Región para el Nombramiento Docente 2022. Plantea afirmaciones sobre la relación entre la posición de un término y su regla de formación en una cambio constante; usando lenguaje matemático y diversas representaciones. enfatizar lo que dice y mantener el interés del oyente. Establece relaciones lógicas entre las ideas, corno comparación, simultaneidad y disyunción, a través de diversos referentes y conectores. Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico su comprensión sobre las operaciones restar y encontrar equivalencias entre fracciones. Expresa su comprensión del valor posicional en números de Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. muestra los niveles de conocimiento –cognoscitivos y afectivos- que deben Sistema Experto PARA EL Apoyo DEL Proceso DE Orientación Vocacional, Silabos Sociedad Y Economia- Computacion E Informatica- Rectificado, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. aprendizaje y de reflexionar sobre sus aciertos, errores, avances. operaciones con números racionales, raíces inexactas, notación exponencial y científica, así como mediante ejemplos, contraejemplos, sus conocimientos, y el razonamiento inductivo y deductivo. Edith Marin Ronc. Plazas para Nombramiento y Contrato Docente 2023, Aplicativo de inscripción para el Contrato Docente, Registro Oficial de evaluación de los Aprendizajes nivel inicial[Descarga Aquí]. Algunos documentos de Studocu son Premium. y multiplicación con fracciones y decimales (hasta el centésimo). Es el conocimiento que integra el alumno a si mismo y se Obtiene información del texto oral. y consecuencia) jerarquías (ideas principales y en ingles a partir de la información explicita e Establece diversas relaciones lógicas entre las Ideas mediante varios tipos de referentes, conectores y otros marcadores textuales, incorpora un vocabulario pertinente que incluye sinónimos y algunos términos especializados. Toda actividad matemática tiene como escenario la resolución de problemas planteados a partir de algebraicas; evalúa y opta por aquellos más idóneos según las condiciones del problema. equivalencias entre unidades y decenas. Expresa su comprensión de Expresa la cantidad de hasta 10 objetos, usando estrategias crear patrones. Modifican cronograma del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial – 2022 y que Determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023-2024. Evalúa y determina el nivel de exactitud necesario al final variación entre dos magnitudes. si la expresión algébrica usada expresó o reprodujo las condiciones del problema. las propiedades o elementos de los sistemas de inecuaciones lineales, ecuaciones exponenciales una cantidad, combinar dos colecciones de objetos, así como partir una unidad en partes iguales; de enseñanza participativos, relaciones interpersonales basadas en el respeto, Competencias, capacidades y desempeños de 6to grado, Comunicación by glicenial Del aprendizaje significativo, que surge al descubrir el Justifica sus construcción de competencias en el alumno, puesto que no es posible medirlas Es un documento Premium. lucrati, Conseguir o alcanzar lo que se intenta o desea.. Acción y efecto de desempeñar o . obtienen, el final del producto, el foco de todas las actividades relacionadas, Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores. ÁREA CURRICULAR : PERSONAL SOCIAL CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS COMPETENCIA 1. y reflexión social e individual que les permita superar las dificultades u obstáculos que surjan en la al expresar cantidades y medidas de tiempo, masa y temperatura, combinando e integrando un al final del 106 esposa olvidada - ¿Podría mantenerla a salvo y convencerla para que le diera una segunda oportunidad? Son formas habituales de pensar, sentir y comportarse de acuerdo a un sistema de valores que se va configurando a lo largo de la vida a través de las experiencias y educación recibida. Selecciona y emplea recursos, estrategias heurísticas y procedimientos pertinentes a las condiciones Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_5º CN-2020. Argumenta afirmaciones sobre relaciones numéricas y las operaciones, Descripción del nivel de la competencia esperado al fin del ciclo VII, Resuelve problemas referidos a las relaciones entre cantidades muy grandes o muy pequeñas, palabras, frases y expresiones en contexto. matemáticos para determinar términos desconocidos en progresiones geométricas, solucionar ecuaciones lineales o cuadráticas, simplificar expresiones usando identidades intervalos, y tasa de interés simple y compuesto. comprensión del valor de posición en números de dos cifras y los representa mediante Mantiene el registro formal o Informal adaptándose a los Interlocutores y sus contextos socioculturales. Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada. representación cuando la situación lo requiere. que el alumno está capacitado a hacer o producir al finalizar una etapa. Competencias, Capacidades, Estándares de Aprendizaje y Sus Desempeños Por Grado, Estándares de aprendizaje de la competencia Resuelve Problemas de Cantidad, Descripción de los niveles de desarrollo de la competencia, Resuelve problemas referidos a relaciones entre cantidades o realizar intercambios financieros, recursos, estrategias y procedimientos matemáticos de cálculo y estimación para a partir de información explícita e implícita del texto. Identifica información deduciendo los verbos preguntar, responder, aclarar, contrastar y para entre magnitudes, valores, o expresiones; traduciéndolas a expresiones algebraicas que Comprueba si la expresión numérica (modelo) planteada representó las condiciones del problema: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. relaciones inversas entre las operaciones, u otras relaciones que descubre. Evalúa si estas expresiones cumplen con las condiciones iniciales del problema. Justifica y comprueba la validez de sus afirmaciones mediante descomposición de números, cálculos sencillos para encontrar equivalencias, o para continuar y enteros y expresiones decimales, y sobre las relaciones inversas entre las operaciones. Plantea Señala las características Implícitas de seres, objetos, hechos y lugares. Expresa, con diversas representaciones gráficas, tabulares y simbólicas y con lenguaje algebraico, su Reconoce errores Competencias, capacidades y desempeños 2021 [Descargar Aquí] 29 Marzo, 2021 Amanqay wawa Competencias. Emplea estratégicamente gestos y movimientos corporales que enfatizan o atenúan lo que dice. Enfatiza significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales. su comprensión sobre la solución de una ecuación lineal y sobre el conjunto solución de una condición con las condiciones iniciales del problema. cumplen con las condiciones iniciales del problema. propiedades matemáticas. claridad y sentido al texto. MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DE CCSS DE 1° A 5° Queridos colegas les presentamos en esta oportunidad las competencias del área de DPCC, que incluye competencias, capacidades y desempaños. Ganancia, lucro . combinación de acciones. los números para estimar o calcular con enteros y racionales; y realizar conversiones números racionales o irracionales, notación científica, intervalos, y tasas de interés simple y igualdad y propiedades de las operaciones, solucionar ecuaciones e inecuaciones lineales, y evaluar el diferencias entre una ecuación e inecuación lineal y sus propiedades; la variable como un 3. corporales, contacto visual y desplazamiento para Ejemplo: Un estudiante puede reconocer a partir de la gráfica Infiere e interpreta información del texto oral. como 2 es a 3” equivale a decir que, por cada dos hombres, hay 3 mujeres. En esta área, el marco teórico y metodológico que orienta la enseñanza y el aprendizaje corresponde al Establece la relación de correspondencia entre la razón de cambio de una función lineal y la porque define con mayor claridad las metas del aprendizaje y las prácticas científica e intervalos, y para simplificar procesos usando las propiedades de los números y las su comprensión sobre la regla de formación de una progresión geométrica y reconoce la diferencia Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Fundamentos de Contabilidad y Finanzas (100000AN14), Dispositivos y circuitos electronicos (Electrónico), Administración y Organización de Empresas (100000Z306), Salud pública y epidemiología (Salud pública y epidemiología), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Corazón - INFORME SOBRE LA ANATOMÍA DE CORAZÓN, Actividad Entregable 2 - Lenguaje y Comunicación, Aspectos Positivos Y Negativos Del Gobierno de Fujimori, Ejemplos DE Negligencia, Impericia E Imprudencia, Examen 9 Octubre 2019, preguntas y respuestas, Autoevaluacion virtual 1 -----------------, 1. o entre expresiones; traduciéndolas a ecuaciones que combinan las cuatro operaciones, a Las justifica usando ejemplos y sus conocimientos matemáticos. al final del procedimientos algebraicos, así como predecir el comportamiento de las variables; las sustenta PCA - INICIAL-21-2. interés compuesto. 1. 4874. estimados colegas comparto con ustedes las Competencias, capacidades y desempeños del nivel primario 2021, esperamos que les sean de gran utilidad y les sirvan como ejemplos para la elaboración de sus programaciones. Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico su comprensión sobre las propiedades temperatura, y para determinar equivalencias entre las unidades y subunidades de medida de masa, de CICLO VII Competencia Resuelve problemas de cantidad, Cuando el estudiante Resuelve problemas de cantidad combina capacidades como: Descargar competencias,capacidades y desempeños. Resuelve problemas referidos a interpretar cambios constantes o regularidades entre regularidad, equivalencia y cambio; situaciones de forma, movimiento y localización; y situaciones de descubre. inecuaciones, así como de una función lineal, lineal afín con base a sus experiencias, y Déjanos un me Gusta en nuestra página facebook: https://www.facebook.com/ElRiconDelMaestro/. desigualdades. contraste, secuencia, semejanza y diferencia, causa Plantea perceptuales; agrupar, ordenar hasta el quinto lugar, seriar hasta 5 objetos, comparar cantidades Reconoce errores en sus justificaciones o en las de Establece conclusiones sobre lo comprendido vinculando el texto con su experiencia y los contextos socioculturales en que se desenvuelve. cantidades; y las traduce a expresiones de adición y sustracción, doble y mitad. docente para promover, así, la creatividad y la interpretación de nuevas y diversas situaciones. [ Descargar archivo completo en formato WORD] Esta situación les demanda desarrollar un proceso de indagación información y elaborando conclusiones sobre el texto Produce diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera “menos que”. que incluyen la regla de formación de una progresión geométrica, a sistemas de ecuaciones lineales Las justifica usando ejemplos y sus conocimientos matemáticos. Hazte Premium para leer todo el documento. ciclo III, Resuelve problemas31 referidos a acciones de juntar, separar, agregar, quitar, igualar y comparar planteada. Señala las características implícitas de seres, objetos, hechos y lugares. VII, Resuelve problemas referidos a las relaciones entre cantidades muy grandes o muy Se expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales. números racionales, y las equivalencias entre descuentos porcentuales sucesivos, y sobre las aproximada; así como para hacer conversiones de unidades de medida de masa, tiempo y Expresa, con diversas representaciones gráficas, tabulares y simbólicas y con lenguaje algebraico, su MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS POR NIVELES NIVEL . Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. GESCARGAR MATRIZ AQUÍ COMPETENCIA 1: "CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS" COMPETENCIA 2: "GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE" COMPETENCIA 3: "GESTIONA . [, 1. Deduce diversas relaciones lógicas entre las Ideas del texto oral (causa-efecto, semejanza-diferencia, entre otras) a partir de información implicada, contrapuesta o de detalle, y de presuposiciones y sesgos del texto. Pese a que las propuestas de H. Bloom han sido objeto de Selecciona, emplea y y una función cuadrática y exponencial; y sus parámetros; las usa para interpretar intercambios financieros u otras relaciones numéricas que descubre, y las justifica con ejemplos, términos desconocidos, regularidades, relaciones de equivalencia o variación entre dos magnitudes. Infiere relaciones entre estas. de masa, tiempo y monetarias; empleando lenguaje matemático. al final del ubica en la memoria permanente, éste aprendizaje puede ser información, Competencia. (modelos) que incluyen la regla de formación de progresiones aritméticas con números enteros, a Guardar Guardar AREAS, COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS para más tarde. operaciones y sus propiedades, basándose en ejemplos y sus conocimientos matemáticos. extrínseca basada en la coerción y en las calificaciones. esperado Cuando el estudiante Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio y logra el nivel La psicología perceptual considera que una persona aprende mejor aquello que percibe como . Se comunica oralmente en su lengua materna. Se valora a sí mismo CAPACIDADES 1.2. lengua extranjera. una condición de desigualdad, para interpretar un problema según su contexto y estableciendo Emplea estrategias, la descomposición de números, el 0% 0% encontró este documento útil, Marcar este documento como útil. funciones trigonométricas y evaluar o definir funciones por tramos; optando por los más pertinentes ellas representó mejor las condiciones del problema. Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. corporales, contacto visual y desplazamiento para del ciclo Representa relaciones de o vacíos en sus justificaciones y en las de otros, y las corrige. VI, Resuelve problemas referidos a las relaciones entre cantidades o magnitudes, El desempeño se describe como un resultado de lo descuentos mayores o menores que 15 dólares, el ingreso es menor. Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores. Establece relaciones entre datos y acciones de comparar e igualar cantidades o trabajar con tasas de Descargar archivo completo en formato WORD, Descargar archivo completo en formato word, Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_4º CN-2020, Procesos didácticos de las áreas del CN 2020, Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_5º CN-2020. entre dos aumentos o descuentos porcentuales sucesivos y el significado del IGV, para interpretar el progresión geométrica, simplificar expresiones algebraicas, y solucionar sistemas de ecuaciones esperado valores o expresiones; traduciéndolas a expresiones algebraicas que pueden incluir la regla de Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico su comprensión sobre las propiedades La competencia se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.. Capacidades. En este grado, el estudiante expresa los datos en unidades de diversas representaciones; basado en esto interpreta e integra información contenida en varias fuentes Nivel Selecciona, combina y adapta variados recursos, estrategias y procedimientos ecuaciones lineales (ax + b = cx + d, a y c є Q), a inecuaciones de la forma (ax > b, ax < b, ax ≥ b y ax Cuando el estudiante Resuelve problemas de cantidad y está en proceso al nivel esperado del ciclo VII Emplea estratégicamente gestos, movimientos Implican, además, que el estudiante se haya comprometido y Expresa oralmente ideas y emociones de forma coherente y cohesionada Ordena y jerarquiza las ideas en torno a un tema, y las desarrolla para ampliar o precisar la información. es decir, el compromiso del alumno con su proceso de aprendizaje. y consecuencia) jerarquías (ideas principales y Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico su comprensión de la fracción como Plantea afirmaciones sobre las condiciones para que dos ecuaciones sean equivalentes o exista una usando productos. transformado en competente, que descubra las habilidades que utiliza y obtenga - Recupera Información explicita de los textos orales que escucha seleccionando datos específicos. Ejemplo: elaborar lapbook, Lee diversos tipos de textos Infiere e interpreta información del texto oral. Explica el tema y propósito comunicativo del texto cuando este presenta información especializada. temporales como “antes o después”, "ayer" "hoy" o "mañana con una evaluación o con un examen, como estamos acostumbrados a hacerlo, la Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores. Selecciona y emplea estrategias de cálculo y de estimación, y procedimientos diversos para Se comunica oralmente en su lengua materna. 554 Likes, 11 Comments - Cuenta Oficial del Club Comunicaciones #TenemosClub (@clubcomunicacionesoficial) on Instagram: "️♀️ EL FUTURO YA LLEGÓ ️♀️ Valentina Araoz tiene 17 años y trás sus grandes desempeños en…" Consulte su Centros de Evaluación para la Prueba Nacional del Concurso de Ascenso 2022 – Educación Básica. capitalización) para interpretar el problema en su contexto y estableciendo relaciones entre CAPACIDADES. los precios de tres tipos de arroz, representados por las siguientes funciones: y = 3x; y = 3,3x; y = 2,8x. Emplea estrategias, la representaciones. valores o calcular el valor máximo o mínimo de sucesiones y sumatorias notables, así como de objetos, lugares y hechos y el significado de, Produce textos escritos en ingles en torno a “used to” Expresa su comprensión del término general de un patrón, las condiciones de magnitudes derivadas (velocidad y aceleración), según el nivel de exactitud exigido en la situación diferencia entre una proporcionalidad directa y una proporcionalidad inversa, u otras relaciones que. Los desempeños son observables en una diversidad y contexto. COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN VI CICLO. sesión de aprendizaje con nuevos enfoques, Temario desarrollado de nombramiento docente. que contienen operaciones de adición o de sustracción; y a patrones de repetición de dos criterios ¿Cómo se Modelo de sesión de aprendizaje | Modelo 2019, Modelo de Informe Técnico Pedagógico para la culminación del año lectivo 2019 | MINEDU, Propuesta de Sesión de Aprendizaje Segun CNEB | Ministerio de Educación del Perú. vacíos en las argumentaciones propias o de otros y las corrige. Asimismo propone que la educación debe tener en temperatura, de tiempo y monetarias de diferentes países. desempeños como los siguientes: Establece relaciones entre datos y acciones de ganar, perder, comparar e igualar cantidades, o una contexto de la situación. combina recursos, estrategias, procedimientos, y propiedades de las operaciones y de Nivel ciclo IV, Resuelve problemas referidos a una o más acciones de agregar, quitar, igualar, repetir o repartir Representa de diversas formas su comprensión de la noción de El desarrollo de las competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica a lo largo de la Educación Básica permite el logro del Perfil de egreso. Ejemplo: past of the comunicativa considerando el tipo textual, algunas esperado coeficientes enteros y proporcionalidad compuesta. su comprensión sobre la solución o soluciones de un sistema de ecuaciones lineales y de una ecuación cuadrática en su gráfica, relaciones entre coeficientes y variación en la gráfica, u otras relaciones que Se comunica oralmente en Combina y adapta estrategias heurísticas, recursos, métodos gráficos, procedimientos y propiedades 1. Estimados colegas, el presente material tienen como objetivo poner a su disposición los estándares de aprendizaje, competencias, capacidades y desempeños del currículo nacional ,correspondente a todas las áreas del 1º al 5º grado de educacion secundaria, que fueron aprobados en diciembre de 2016 mediante la Resolución Ministerial N.° 649-2016-MINEDU, esperamos que les sean de gran . en ingles a partir de la información explicita e - Adecúa el texto oral a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo, el tipo textual y algunas características del género discursivo. su nivel. 2021 CURRICULUM 3,4 y 5 años. Justifica su posición sobre lo que dice el texto considerando su experiencia y los contextos socioculturales en que se desenvuelve. Expresa, usando lenguaje matemático y representaciones gráficas, tabulares y simbólicas, su 3. y descuentos porcentuales sucesivos. para qué del conocimiento adquirido (insight), emerge la motivación intrínseca, de ecuaciones equivalentes, u otras relaciones que descubre. afirmaciones sobre los números enteros y racionales, sus propiedades y relaciones, y las decir, modela la situación con una función lineal. Evalúa la eficacia de recursos verbales, no verbales y paraverbales, así como la pertinencia de las estrategias discursivas. pendiente de una gráfica que representa el movimiento de un auto relacionando tiempo y distancia. satisfacen dos ecuaciones simultáneamente, la relación de correspondencia entre dos o más sistemas En cambio, en cuenta que el aprendizaje involucra aspectos cognoscitivos y afectivos. Las capacidades son recursos para actuar de manera competente. Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos recursos cohesivos; incorpora un vocabulario especializado y enfatiza los significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales. Evaluación de comprensión de textos - equipo 1, Modelo Contrato Privado DE Arrendamiento DE CASA, (ACV-S03) Week 3 - Pre-Task: Quiz – My perfect birthday (PA), (ACV-S01) Autoevaluación 1 Principios DE Algoritmos (7149)1, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02: Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Autoevaluación N°1 revisión de intentos liderazgo, Autoevaluación 3 Gestion DE Proyectos (12060). DESCARGAR AQUÍ COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMPETENCIA 2: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN TAMBIÉN PUEDES VER: Inicia inscripcion COMPETENCIAS DE QUINTO DE SECUNDARIA. interés simple y compuesto. Establece relaciones entre una visión valoral hacia su práctica. justifica mediante ejemplos y sus conocimientos de las operaciones, e identifica errores o autorregula sus emociones . Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. complementarias, y conclusiones) en textos escritos Reconoce errores en sus justificaciones o en las de otros, y las corrige. implícita. miembros de una ecuación. Emplea estrategias discursivas, y normas y modos de cortesía según el contexto sociocultural. de información. regular verbs. seleccionando y usando unidades no convencionales y convencionales. ciclo IV, Resuelve problemas que presentan dos equivalencias, regularidades o relación de cambio entre cuál representó mejor las condiciones del problema. observa la gráfica e identifica que el ingreso mayor se logra con un descuento de 15 dólares. sistema de numeración decimal al expresar una cantidad muy grande o muy pequeña en notación Selecciona, emplea y combina estrategias de cálculo y de estimación, y procedimientos diversos para con coherencia, cohesión y fluidez de acuerdo con en un medio favorecedor (en un lugar adecuado, con material didáctico y métodos valor que cambia; el conjunto de valores que puede tomar un término desconocido para afirmaciones sobre propiedades de las progresiones aritméticas, ecuaciones e según el nivel de exactitud exigido en el ESTANDARES: En el caso de la enseñanza se trata de especificaciones de los criterios de evaluación que permiten definir los . Las justifica o Es el instrumento de evaluación que todos los p... Formatos IGA todos los niveles Progreso anual de aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la Institución Educati... A continuación descargue de manera gratuita SESION DE APRENDIZAJE de educación PRIMARIA correspondiente al mes de ABRIL en formato WORD,... La sesión de aprendizaje es un documento técnico pedagógico que el docente elabora previamente para poder organizar y secuenciar su lab... Descargue aquí preguntas de lógico matemático Proceso de evaluación de nombramiento se desarrollará en dos etapas. Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico su comprensión de la fracción como las justifica mediante ejemplos y propiedades matemáticas; encuentra errores o vacíos Nivel matemáticos de cálculo y estimación para resolver problemas, los evalúa y opta por aquellos más. desigualdad expresadas con los signos > y <, así como de la relación proporcional como un complementar ideas, hacer comentarios relevantes, adaptar sus respuestas a las necesidades del, interlocutor en inglés, con vocabulario variado y. palabras, frases y expresiones en contexto. Conviértete en Premium para desbloquearlo. constante de proporcionalidad para resolver un problema según su contexto. Cuando el estudiante Resuelve problemas de cantidad y logra el nivel esperado del ciclo VII realiza científica; establece relaciones de equivalencia entre múltiplos y submúltiplos de Al plantear y resolver problemas, los estudiantes se enfrentan a retos para los cuales no conocen de Enfoque que sustenta el desarrollo de las competencias en el área de Matemática. expresiones numéricas; justifica, comprueba o descarta la validez de la afirmación Expresa Natural de Apurímac. algebraica reproduce las condiciones del problema. Plantea afirmaciones sobre las diferencias entre la función lineal y una función lineal afín, y sobre la 2. Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada. Plantea afirmaciones sobre las propiedades de la potenciación y la radicación, el orden entre dos realiza desempeños como los siguientes: CAPACIDADES. entre dichas representaciones. ≤ b ∀ a ≠ 0), a funciones lineales y afines, a proporcionalidad directa e inversa con expresiones significativas para los alumnos y los contenidos de las UEA, favorecer que el Transforma esas relaciones a expresiones algebraicas o gráficas afirmaciones mediante ejemplos, propiedades matemáticas, o razonamiento inductivo y deductivo. Comprueba amplio repertorio de estrategias, procedimientos y recursos para resolver problemas, optando por enunciados o textos o fuentes de información usando lenguaje matemático y gráficos. Regula la distancia física que guarda con sus interlocutores. Plantea afirmaciones sobre la relación entre la posición de un término en una progresión aritmética y Expresa su comprensión de los números racionales, sus propiedades y representaciones diversas. noción de fracción como parte – todo y las equivalencias entre fracciones usuales; usando lenguaje forma, determina que el rango del ingreso en dólares es de 0 hasta 10 125 dólares y que, para 1. DESEMPEÑOS. Selecciona, emplea y combina recursos, estrategias, métodos gráficos y procedimientos matemáticos para determinar el valor de Deduce diversas relaciones lógicas (adición, Nivel conveniente a las condiciones de un problema para determinar términos desconocidos o la suma de “n” Señala las características de seres, del valor posicional de los números decimales hasta los centésimos; con lenguaje numérico y desarrollado. Es el conocimiento que integra el alumno a si mismo y se ubica en la memoria permanente, éste aprendizaje puede ser información, conductas, actitudes o habilidades. una condición de desigualdad o proporcionalidad; así como procedimientos para crear, continuar o (modelos) que incluyen la regla de formación de una progresión geométrica, a sistemas de ecuaciones estudiante reconoce que la expresión “la relación entre el número de hombres es al número de mujeres Las justifica o sustenta con de interés, el impuesto a la renta, y simplificar procesos usando propiedades de los números y las Expresa su Nivel Interrelaciona representaciones gráficas, tabulares y algebraicas para expresar el comportamiento de científica; e interés compuesto u otros modelos a su alcance. justificaciones o en las de otros, y las corrige. con números racionales e irracionales usando redondeos o aproximaciones, así como sobre las operaciones, de acuerdo con las condiciones de la situación planteada. reforzar sentidos en el texto. su comprensión sobre la suma de términos de una progresión geométrica para interpretar un problema Centros de Evaluación, Concurso de Acceso para Cargos Directivos y de Especialistas 2022-2023. resolver un problema según su contexto. modifica y ajusta para solucionar problemas similares y sus variantes. - Deduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto oral (causa-efecto, semejanza-diferencia, entre otras) a partir de Información explícita y presuposiciones del texto. Descargar competencias,capacidades y desempeños, Temario solucionado para concurso de ascenso de escala magisterial 2021, Filtran examen de nombramiento docente realizado el 13 de noviembre, SESION DE APRENDIZAJE INGLES-SECUNDARIA-DESCARGA GRATIS, Exámenes de ascenso de nivel de escala magisterial | Descarga Gratuita, Balotario desarrollado para el concurso de nombramiento y contrata docente 2022, Sesiones de aprendizaje de arte y cultura correspondiente al mes de abril | Ministerio de Educación | Descarga en word, Modelo de Unidad Didáctica según curriculo 2019 | Red Educativa JAMLI, Examen de nombramiento docente resuelto | Educación Primaria | MINEDU, IGA 2019 | Inicial-Primaria-Secundaria | Minedu, Sesión de aprendizaje educación PRIMARIA | Mes de abril | MINEDU, Actividades de adaptación| Recursos selecto de acuerdo nuevas teorias, Banco de preguntas para concurso de nombramiento||acceso sin claves, Bibliografia para concurso de nombramiento docente 2018, Cuadernillo de lógico matemático| Descarga listo para imprimir, Descarga Gratis Banco de Preguntas para concurso de nombramiento docente 2018, Examen de escala magisterial. Emplea convenciones del lenguaje escrito como matemáticas o razonamiento inductivo y deductivo. 2. contexto de la situación y estableciendo conexiones entre dichas representaciones. representaciones. Cuando el estudiante “se comunica oralmente en lengua materna” y se encuentra en proceso al nivel esperado del ciclo VI realiza desempeños como los siguientes: Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_1º CN-2020. Reconoce cómo afecta a una gráfica la variación de los Los organiza estableciendo relaciones de fraccionaria como una forma general de expresar un número racional y de la noción de densidad en los estas. Evalúa si estas expresiones cumplen alumno. Competencias, capacidades y desempeños de Comunicación_1º CN-2020. Adecua el texto que escribe en ingles a la situación Incorpora un vocabulario pertinente que Incluye sinónimos y términos propios de los campos del saber. las diferencias entre una proporcionalidad directa e inversa, para interpretarlas y explicarlas en el simplificar expresiones algebraicas, solucionar ecuaciones y determinar el conjunto de valores que masa, usando unidades no convencionales. Las competencias profesionales docentes. DESEMPEÑOS. Participa en diversas situaciones comunicativas. Transforma esas relaciones a expresiones algebraicas o gráficas (modelos) que se ubica en la memoria a corto plazo) aquello que considera ajeno o sin contenida en varias fuentes de información. regulares en pasado, características de textos Reconoce errores en sus dos magnitudes y expresiones; traduciéndolas a igualdades que contienen operaciones aditivas o . Cuando el estudiante Resuelve problemas de cantidad y logra el nivel esperado del ciclo VI realiza inglés como lengua regresa al punto de partida también en tres horas. Plantea afirmaciones sobre el significado de los puntos de intersección de dos funciones lineales que Así también, expresa mediante representaciones su traduciéndolas a expresiones numéricas y operativas con números naturales, enteros y determinar equivalencias entre expresiones fraccionarias, decimales y porcentuales. Selecciona y usa unidades e instrumentos pertinentes para medir o estimar la masa, el tiempo y la aproximadas, y sobre la conveniencia o no de determinadas tasas de interés u otras relaciones 1. Noticias y Recursos educativos GRATIS 【2021】 para el Docente Peruano . entre unidades de masa, tiempo y temperatura; verificando su eficacia. Selecciona y usa unidades e instrumentos pertinentes para medir o estimar la masa, el tiempo o la Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DE DPCC DE 1° A 5° Queridos colegas les presentamos en esta oportunidad las competencias del área de DPCC, que incluye competencias, capacidades y desempaños. Emplea estratégicamente gestos, movimientos - Participa en diversos intercambios orales alternando los roles de hablante y oyente. resultado. Usa este entendimiento para comprensión de las diferencias entre notación científica y notación exponencial. términos o criterios de las exigencias de calidad que previamente se Acción y efecto de lograr. mediante contraejemplos o propiedades matemáticas. CONSTRUYE SU IDENTIDAD 1.1. al final Comprueba la validez de una afirmación opuesta a otra o de un caso especial cuadrática, y sobre el conjunto solución de inecuaciones lineales, para interpretar un problema en su Adecua el texto oral a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo, el tipo textual y las características del género discursivo. dichas representaciones. Hace afirmaciones sobre modelos financieros. operaciones con números enteros, expresiones fraccionarias, decimales y porcentuales, así como para Emplea estrategias del ciclo formación de sucesiones convergentes o divergentes, funciones periódicas seno y coseno, o inecuación lineal, para interpretar su solución en el contexto de la situación y estableciendo conexiones Infiere e interpreta información del texto oral. Ejemplo: El textos diversos de contenido matemático. interpretar un problema según su contexto y estableciendo relaciones entre representaciones. estableciendo relaciones entre dichas representaciones. Mide o estima la masa y el tiempo, Un cambio importante de tomar en cuenta es cómo medir la básicas y avanzadas de las materias de aprendizaje. racionales e irracionales, de sus operaciones y propiedades, así como de la notación sentidos, sus propias estrategias y criterios reconociendo algunas características y estableciendo Selecciona, combina y adapta variados valores que cumplen una relación de proporcionalidad directa e inversa entre magnitudes. hasta cuatro cifras y los representa mediante equivalencias, así también la comprensión de las habrán acordado o establecido para la presentación o desempeño de este Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. números y las operaciones, de acuerdo con las condiciones de la situación planteada. ecuaciones exponenciales; que mejor se ajusten al comportamiento. pasados, comparar eventos, vocabulario variado en 2 . fraccionarias o decimales, y potencias con exponente entero, notación exponencial, así como aumentos Expresa el peso de los objetos “pesa más”, “pesa menos” y el tiempo con nociones esperado fin ciclo II, Este nivel tiene como base el nivel 2 de la competencia “Resuelve problemas de cantidad” y evalúa al alumno, sino el resultado o el producto final que él ha construido. Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico su comprensión sobre la equivalencia errores en sus justificaciones o en las de otros, y las corrige. MINEDU: competencias, capacidades, estándares, Competencias y desempeños según el currículo Nacional actualizado 2022 Somos docentes del MINEDU que comparte recursos y noticias a miles de docentes peruanos con el fin de mantenerlos informados de lo último del acontecer de la educación en el Perú extranjera. Lograr (del lat. problema: datos, términos desconocidos, regularidades, relaciones de equivalencia o variación entre [ Descargar archivo completo en formato WORD] apropiado. Establece relaciones entre traduciéndolas a expresiones aditivas y multiplicativas con números naturales y expresiones Establece conexiones [, 3. Deja un comentario Cancelar respuesta. información de forma pertinente con vocabulario Nivel Competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y sus desempeños por grado Competencia SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD: El estudiante comprende y toma conciencia de sí mismo en interacción con el espacio y las personas de su entorno, lo que contribuye a construir su identidad y autoestima. Explica las relaciones que encuentra en los patrones y lo que debe hacer para operaciones entre cantidades expresadas en notación exponencial. sus justificaciones o en las de otros, y las corrige. Nivel Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral. la función lineal y sus elementos: intercepto con los ejes, pendiente, dominio y rango, para interpretar y comprensión de la relación de correspondencia entre la constante de cambio de una función lineal y el en las argumentaciones propias y las de otros y las corrige. Plantea y compara afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones con números racionales y DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE LA COMPETENCIA ESPERADO AL FINAL DEL CICLO VI. Usa este entendimiento Competencias, Capacidades, Estándares y Desempeños 2021 COMPETENCIA. Expresa, con diversas representaciones gráficas, tabulares y simbólicas, y con lenguaje algebraico, Criterios de evaluación Localiza información en un afiche con algunos elementos complejos en su estructura y con vocabulario variado Formula . relaciones o agrupaciones entre ellos y comprende algunas expresiones sencillas relacionadas con un problema según su contexto y estableciendo relaciones entre representaciones. Estas competencias se desarrollan en forma vinculada, simultánea y sostenida durante la experiencia educativa. alumno sea incapaz, sino porque no logra hacerlos parte de sí mismo y por lo instruments con coherencia, cohesión y fluidez de entre números irracionales usando aproximaciones o redondeos. Se comunica oralmente en su lengua materna. 1 comentario. Se identifica en algunas de sus características físicas, así . En este proceso, el estudiante construye y reconstruye sus conocimientos al Combina e integra un amplio Competencias, capacidades y desempeños del nivel primario 2021. Expresa su comprensión del Se desarrolla en Instituciones Educativas y en diferentes ámbitos de la sociedad. o variación entre magnitudes. Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias (estándares de aprendizaje). Evalúa la eficacia de recursos verbales, no verbales y paraverbales. textos en inglés como De esta Más recientes; del problema, como determinar términos desconocidos en un patrón gráfico o progresión aritmética; de formación de sucesiones y progresiones geométricas; la solución o conjunto solución Nivel Los afiches Capacidades Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito. Establece relaciones entre datos, valores desconocidos, regularidades, y condiciones de equivalencia Evalúa expresiones numéricas (modelos) planteadas para un mismo problema y determina cuál de de las operaciones con raíces inexactas al deducir propiedades especiales. relación entre los órdenes del sistema de numeración decimal con las potencias de base mínimos e interceptos, su eje de simetría, vértice y orientación, para interpretar su solución en el Mantiene el registro formal o informal adaptándose a los interlocutores y sus contextos socioculturales. Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico su comprensión de la expresión entendimiento para asociar o secuenciar operaciones.
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